パワポはもうちょっと準備の量が要りそう

今日、パワポで模擬授業やったけど、

けっこう時間かけて準備して、それなりの時間つかうだろうと思っていたら、20分の予定が、わずか10分程度で終了。

実際、日本語学習者といっしょに授業したら、質問に即答されることもないだろうし、折り紙だって、もう少し時間がかかるだろうけど。

パワポを使ったことには、賛否両論、みたいな。

養成講座の先生には、これからの時代はこうなっていくと思いますと、肯定的に評価されたし、何人かの生徒にはよく言ってもらえたけど。

まあ、なにかを変えていくときには、前の価値観で生きている人にも譲歩してもらえる道を行かないといけないんだろうなとは覚悟しつつ。

っていうか、前も書いたけど、印刷でフラッシュカード作るとしたら、フォントを手書き風にするとか、人間らしさをプラスしていく必要があるだろうなと思いつつ。

あと、みんなにタブレットの画面が見えるようにする努力は確かにいるなと思いつつ。

タブレットで授業しようとしたら、手描きでものをする2倍以上の準備がいるのかもしれないとは思う。(その代り、授業中にできる内容も、手描きより増えると期待しているけど)

お昼終わって、午後で帰るほかの生徒さんと一緒にランチしました。(そんなお洒落なお店じゃなくて「なか卯」だけどね)

おとなしそうな人で、派遣とかでいつも、とりわけ怖い人のところに配属されてきた話を聞いて、私も近い経験があるので、なんか、そういう怖そうなひとと一緒にしてなんとかなりそうに見えてしまうのかなあ、という話をしていました。

模擬授業で、タブレットとか使うタイプが他にいないので、応援してくれました。

家帰って、Noneの留学の行きの東京から成田空港までのバスを予約しようと思ったけど、まだ予約できる時期じゃないみたいです。1か月前からだけど、予約が始まってから早めに申し込めば、乗れない、ということはないそうです。

まあ、あとバス会社に電話して、東京⇔成田間の時間を確かめたり。

東京で午前中どう過ごすかをよく調べようと思います。豊洲で朝ごはんを食べるつもりでいても、混雑とかあって、食べるの昼ぐらいになる可能性とか覚悟しつつ。とか言って、土日じゃないからそこまでいかないかもしれないとも思いつつ。

で、Noneの成田の手続きが終わってから私が帰るLCC、Noneが留学から帰ってから東京から大阪に帰る夜行バスの予約をしました。

で、今日、日本語教師の講座のあと、ランチしてから大型書店に寄りました。

Noneの留学後、受ける予定の英語の検定のテキスト見に行ってたんだけど、

前に、アマゾンで買ったことあるんだけど、それは中学生が受けることを考えたテキストで、正直、買って失敗だったな、みたいなものでした。今回版が変わって、高校生向けのテキストできたらしいから見に行ったんだけど、これなら勉強になるなあ、と思って、また後日買うつもりで、先に検定申し込もうと思ったんだけど、

これも、まだ申し込みの日になっていませんでした。

本だけ、後日買おうと思います。

子どもに勉強さすの、虐待とか言うの、すごい正義の味方になったような気がするやろうけど、

沖縄から来た、父の家族は、父の父、すなわち祖父は日雇い労働者で、その祖父に先に死なれた祖母に良い仕事はなく、ひきこもりみたいになってしまって、頼るものがない父の兄弟姉妹は小学校から働きに出て、唯一一番下の弟だった父だけ大学に入れて、大学に入ればいい職業につけるだろう、社長になったら自分たちを雇ってもらうんだ、みたいな算段で、父の兄姉は父だけ教育を受けさせて大学に入れたんだけど、

不況とか、母子家庭とか、沖縄出ということで、大学を出てもいい就職をしなかった父を、手に職を持って生活できていた兄姉は、振り向きもしなくなって、担がれた神輿からの降り方が分からなかった父は、そのまま就職先で偉いひとになろうとし続けて失敗して、音楽大出の世間知らずの母を見つけて、結婚して逆玉になれば自分の株が上がると、ほぼストーカーなみに貼りついて結婚したんだけど、

それだけじゃない、高い教育を受けて、受けた教育を活かした職業に就きたいと思っていた親戚が私の家は多い。

そんな、怨念、ただの子のためを装った虐待だとか言う人はいるんだろうけど、

某高レベルで、いい大学に行けるかどうかわからないけど、父が生きていたら、誇りに思うかもしれない、とか、他の親戚も、お年玉をくれるときの挨拶程度だけれど、一族の無念を晴らしてくれているような目でNoneを応援してくれているような感じはする。

Noneも、某高行くようになってから、親戚の気持ちがあるていどわかるようになっているんじゃないかと思う。

そんなことより子どもの個性を大事にしろよとか言うやつは言うんだろうけど、

個性って何?自分を育ててくれている親とか親戚とか関わる人と無関係に存在するものなの?

Noneは、大阪の人の低い教育水準とか、そこから来る低い生活レベルとか、家族の機能不全とかに興味を持ったけど、それは私がそうしろと言ったものではない。

でも、私がそれまでに見せていた本とか、親子の会話とか、与えていた教育とかと無関係ともまた言えない。

子どもの個性だけを優先していたら、ロックシンガーとかを希望するものなのだろうか?

前も言った覚えがあるけど、もともと持っていたものの上に、親の得意なものとか、逆にコンプレックスを持つものとか、生まれた環境とかに影響されたものが、個性、なんやと思う。

自分が、もともと自由に好きなことをやれていたら、何をしていたか、自分で想像できない。

お金がなくて、年に1冊絵本を買ってもらえるのがやっとで、その絵本も、母が音楽を教えたかったから童謡の絵本を毎年順に買うことが決まっていた。

親戚にもらったお年玉で、父が私のお年玉で凧を買ってしまって、父が一番高くまで凧を上げるんだ、と言って私に触らせずに凧を上げてしまって、高く上がった凧を、自分が上げるようにおろしてもらうように頼んでも、毎年糸が切れてしまって私は凧を上げたことがなかった。

生活ができるためにできることばかり考えて、英語を勉強したのだって、他の何だって、生活ができるようにと思ってやろうとしたことであって、漫画家だって、父のもとから家出して匿名で働けそうだと思って思いついた職業で、理由のあとからやろうとしたことだし、

うまく言えないけど、逆境にあって、そこから生きることとか考えてなにをやるか考えることも個性なんやと思う。

親に余裕があって、負担になることがなにもなしに、自由にしたいことができる中から選べることだけが個性を認めているわけではないと思う。

もちろんね、親は私に音楽やらせたかったけど、私は途中から拒否したし、子どもが親の希望を拒否する権利ってのはあると思うけど、ある程度のところまで、子どもに音楽をやらせたかったらやらせてみる、はあると思う。

それは、子どもが喜ぶように音楽をさせる努力って、うちの親の場合もっと必要だったなと思うし、親がさせたいことを、嫌がってもやらせればいい、という意見ではないんだけど。

ただ、音楽だったら音楽、学問だったら学問をやらせるのが虐待ではなくて、させかたの問題であることがほとんどなのに、やらせていること自体を虐待呼ばわりしていたと思う。

なんか、どこの教育評論家やねん、言うぐらい、上から目線の言い方やったし。

あ、時間きたからボランティア行ってきます。

とりあえずこんな感じです。

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困った時に助けてくれる人と、追い詰める人と

やっぱり、私はこんな風にいいところあります、ということに始終してて、かつて悪く言って傷つけたかもしれない人への謝罪とかはする気がないんですね。

まあ、自分を囲んでくれる人からの印象だけを守れればいい人だから。

今朝は、ちょっと早起きして有料の自転車置き場が、まだその周辺の会社の通勤者の自転車で埋まらないと思われる時間帯について自分の自転車が停められる時間帯に行きました。

テストのある日なので、自転車停めた後で付近のセルフカフェにて勉強。

やっぱり、先週のタブレットの授業の評価は下がってた。実際タブレットを使える日本語学校は少ないだろうとか、タブレットで次々画面が変わったら、ノートがとれないだとか。

実際、先週は、ノートの取らないといけないような項目はタブレットではほとんど扱ってなくて、ノートにとるようなことは板書していたのに、イメージが悪かったということで、タブレット=ノートにとれない、と、私がノートに取るようなことをタブレットでは扱っていなかったことに気づいてもらえなかった。

明日もタブレットやるけど、今回はノートにとったほうがいいことを扱うので、タブレットの内容を新しいブログに上げて、そのブログをQRコードがあればすぐ見れるような配布物を用意している。

って、先週は火曜にやって、今週は水曜だから、同じメンバーではないけど。

まあね、デジタル機器弱くて、手作りで授業を作るつもりの人からは、自分たちが扱えない領域が主流にならないように、という圧力をかけようとするのはわかるような気がするけど。

スカイプ日本語教師の方も、資格なくてもできるところで、採用資格ゆるいところが先日どこかのニュース番組で出てたらしくて、そこは本当に世間話をしているだけのところで、待遇も安い。自分が今回スカイプ日本語教師に受かったと言っても、なんかちょっと評価低かった。

まあでも、自分の信じた道を行こう。

自分、子どもの洋服とか、かなり手作りしたし、手作り苦手じゃないし、絵だってもと漫研で、上手じゃないけど描くの好きだったんだけど、家リフォームして、バリアフリーにしたぶんめっちゃ狭くなったし、手間をかけて手作りしたぶんを、次の授業に利用するために置いとくとかできないから、いるものできるだけクラウドに置けるようにしたいだけなのに。

ネットで教えるのが、リアルで日本語学校で教えるより、自分にとって快適であればそれでいいんだと思うようにして。

テストはそこそことれたと思う。

自転車置き場は、日本語教師の養成講座の教室で用意している所があることがわかる。今まで、学生さんが喫煙したり休憩するために集まっている所に、邪魔になるように置いていたから(そこしか場所ないと思っていたから)そこはやめようと思ったけど、その目立つ場所じゃないところにとめるんなら、敢えてそこまで行って針さそうとかされないんじゃないかと思う。

家帰って、東進の模試が週末にあるらしいので申し込む。

Noneはまだ生徒じゃないので、間違いなく生徒になるんでしたら、今回無料で受けてもらえます、ということで。

たぶん今日ぐらい、入塾の申し込み票もらって帰るんじゃないかしら。

で、そのあと、留学の日程の話の電話。最初予定した日からズレました。

とりあえず、日程的にはズレたのでもOKなので、申し込みは続行。

ズレたおかげで、無理だと思っていた英語の検定が申し込めるように。

で、もう前日から行って東京巡りするつもりで、前日の夜間バスを押さえました。

明日ぐらい、東京から成田までのバスの予約、私が成田から帰るLCC、あと、Noneが留学後に成田から帰る方法を考えなくてはなりません。

明日の模擬、明日朝ちょっと早くおきて準備をしようと思います。

今やっと、中国のSNSでスカイプ日本語教師でいるやつのパスワードの設定のしかたがわかって、(パスワードを密码ということはわかっているんだけど、その密码の設定がどこでやるのかを探すのがめっちゃ手こずった。)

あと、ちょっとマシなプロフィール写真がとれたらなと思います。

仕事の履歴書のための写真撮るときに撮った自撮り写真なんだけど、やっぱ度のきつい眼鏡してたら、目つきわるく写るなあ、みたいな感じで、コンタクトで撮り直そうと思った。

あとやっぱもうちょっと美肌になるよう努力したほうがいいかもしれん。

デジタル機器で見た肌って歳でるよね。残酷なぐらい。

昨日、もう一度ボランティアの募集見てて、

今やってる教育機関の仕事とか、技能実習生とか、スカイプの仕事とか、が軌道に乗ったら、そして、日本語教師養成学校の資格がとれたら、

だいぶ前に見た、外国籍の子どものためのボランティアに応募しようかなと思う。

今、自分が、中心になって日本語教師養成講座に通っている週のボランティアだから、今は応募できないけど。

昔、困ってた、今になって、そういう立場にいる人を助けられる人になりたい。

自分の貧しかった過去を補うような金持ちになりたいひともいるだろうけど、それはきっとなんぼお金稼げるようになっても、満たされないような気がするから。

沖縄の返還の年を今日テストで聞かれた。私が生まれた年の2年前か2年後か、とりあえず2年前後だっていうのだけ覚えてて、最初2年前に〇してて、時間がまだあってぼーっとしてたら、生まれたときはまだ返還されてなかったことを思い出して、2年後に〇しなおした。正解だったらしいんだけど、

なんかね、意味もなく感慨深くなってしまうよね。

たぶんね、無理なんやろうけど、父さんだって、沖縄出やってことで、貧乏やったってことで、馬鹿にした人から見直してもらえるような社会的立場に立つことが目標やったんかなと思うんやけど、ただ、彼にとってその「見直してもらえる」みたいなのが、会社社長とか、彼の思いつく範囲でなにか、ふんぞり返っているような人、だったことが誤りだったってだけで。

まあね、やっぱり、そのへんふつうのひとでええねん、みたいにしてても、自分が非難されなあかんことしてたわけではないことを証明して見せても、謝ってはもらえないみたいなんやけどね。

って、もう明日のために寝よう。

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日本語の中級テキスト見てた

今朝はゆっくり起きる。

Noneも今日試験なんだけど、1時間目からじゃないので朝ゆっくりしてた。

明日、日本語教師の養成講座の理論のテストなので、朝ごはん食べた後でマクド行ってテキスト見てました。

まあ、明日、有料の自転車置き場空いてるうちに教室の近く行きたいから、また明日勉強する予定なんだけども。

で、昼帰って、DVDプレーヤー持って公園でラジオ体操。

って、マクドで、昨日借りた、日本語の中級のテキストとその英語・中国語版を見ていたんだけど、

むしろ、中国語のテキストとか英語のテキストを見るより、日本語らしい表現が中国語や英語で書かれているこの本を使った方が、日本語が母語で外国語を学習しようとするひとには向いてるかと思った。

PDFを編集できるソフト、体験版をダウンロードしてるんだけど、お金出して有料版を買おうかなと思ったり。

って、今日、合格が決まったスカイプで日本語教えるサイトに問い合わせたら、自分でテキスト用意しなくても、サイトの方で用意してくれるんだけど。

今日、教育機関の仕事行ったら(って、今までの記事で、どこの教育機関かはもうバレてる気がするけど)いままで英語の仕事から少し外されてたのに、今日ひさしぶりに英語の仕事して、ちょっと慌ててた。

英語の音に子どもの時から慣れる、ぐらいだったら、ここでやっててもいいよなと思う。もちろん、会話能力とかはつきそうにないなと思うけど。

帰り、欧米人のいかついオッサンがテーブルについてるから目をひいたんだけど、国語のドリルやってた。

私がついたもう一個の日本語教える教材が終わったら、日本人の生徒用の国語テキストを勧めているので、日本語教材終わったひとかもしれない。

私としては、Noneが小さいとき、ここと同じような教育機関が近所にあって、通わせる経済的な余裕があれば通わせたかった。

自分の子は無料で教えられるらしいから、複数お子さんがいて、ここのテキストで教えたい人とかは、子どもが小さい間だけ、低収入とか多少の赤字でも教室運営する人がいるらしい。

まあ、ちょっと、教室行く前にファミマのカフェ行くとき、英語の勉強しておこうかなと思った。

帰ってから、スカイプ日本語教室の登録が済ませられる準備。中国で主流のSNSのアカウントを揃えたり、ペイパルでお金を受け取れる準備をしたり。

スカイプ日本語の予約、1時間前からできるらしいから、ほんとに予約入ったら絶対出れるときしかスケジュール入れない予定にしていて。(予約入ったのに授業しなかったら罰金とられる)

問い合わせたら、週10時間は授業開くことが条件だったけど、今は忙しいから、週少ししか授業できない人でも登録していていいそうな。

メガネ、ちょっと老けて見えるから、スカイプの時だけコンタクトにしようかな。

パソコン向かう時だけだから、遠近両用である必要ないしな。

とか言ってもう寝ます。

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「正解」について

スカイプ日本語教師で使う予定の日本語の中級のテキスト、日本語版と中国語版と、あと生徒は中国人の予定だけど、英語版も借りてきました。

常識が、「正解」とは限らないわけね。むしろ、正解ではないのに、不確かな人間の勘で正解とされていることの方が多くて、天動説のように。

たぶん、前の記事で、すし詰めで正解を教えるような受験教育を応援している者だとまた偏見で見られるようになったのかなとかは思うんだけど、そうではない。

前のブログちゃんと読んでいてくれたひとには理解されると思うけど、児童心理に合わせた教材がないかと、常にいろいろ調べて、前の世代の堅苦しい教材は避けて、学習しながらも楽しめるものをできるだけ多く取り入れてきました。

でも、常識が正解なら問題はなくて、むしろ、「正解」ではないのに、まかり通っている常識の方が問題で、それに気づき、たとえば常識になっている誤った健康法とか、効果的とされる学習法とか、その他もろもろのことを、本来あるべき「正しい」やりかたを見つける洞察力とか知識とか学力などが必要なのではないかと思う。

LGBTのことについて書かれているけど、実際、世間に受け入れられるLGBTの有名人などが出ることは喜ばしいことだけれど、それだけだと、受け入れられにくいタイプの人まで社会的立場を上げることは難しくて、やはりジェンダー論とか、学問的に彼らをバックアップする人たちがいたから同性婚が可能な国が出てきたり、法や社会を動かせるようになったのだと思う。

LGBTの人の人権も、大多数の異性愛の人たちと同じなのだというのが「正解」だ。

むしろ、そういう人たちを傷つけつづけたのは、学問のない井戸端のような世間だったことを忘れてはならない。

自己肯定感をもつのはいいが、その根拠が自分よりできていない他者であってはならない。

なんか、いつも、自分を肯定するのに、自分よりできが悪い人たちとか、社会的に避難されている人たち(受験勉強を頑張るなど、一般的に悪者にしやすい人たち)を利用するのはどうかと思う。

LGBTとか、今社会的に見直されているような人たちは、私味方だし、私イイモノだから、みたいにするけど、議論のおこりやすい夫婦の形とか教育の形をとっている人とかに対しては、その人が実際どうしているかを詳しく観察もしないのに非難して、自分がいいものになろうとするし、誤解があったことがわかっても、謝りもしない。

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受かってた

朝、スカイプ日本語教師の応募が今更になって合格してた話になって、そちらでやっていく気になったんだけど、とりあえず来週の模擬の準備をしていたら、固定電話の方に電話が。

先日の面接、受かりました。

ってどうも、本当はもう一人の応募者に合格言ったんだけど、今は忙しくないので週1日ぐらいでいいですって言ったから断られて、こっちに来たんじゃないの?みたいなギワクもあったりするんだけど。

こちらとしては、スカイプ日本語教師の手配もあるので、週1からでOK。

お金稼ぐことより、この教育機関の作った日本語教材がめっちゃ見たかったから受かってよかった。

たぶん、スカイプ日本語教師だって、そんなには予約はいる忙しい教師になるかどうかわからないし、両立できるんじゃないかなと思う。

スカイプ日本語教師は、中国の社会人や学生が帰宅してから勉強する夜がかきいれどきなんだけど。技能実習生は朝はやく。

まあでも、睡眠は十分とれる時間帯まで授業をするのなら、できなくはないかも。

日本語教師の模擬とかの準備は平日の昼間か。

火曜水曜と日本語教師の養成講座通っていたんだけど、火曜で一度習った授業になっている水曜は、ときたまでる、の方向かなあ。

前回水曜に行ったボランティアが続けるのきついかなという感じ。

毎週じゃなくていいらしいので、スカイプ日本語教師、予約はいらなかったら行く、ぐらいの気持ちでいいかなと。(って、何時間前まで予約いれられるのか確認しないといけないけど)

イオンのアプリで、期間限定10%オフクーポンが入ったから、冬になったら着るセーターあるんだけど、もうちょっと先生らしいファッションの服買いに行ってもいいなあと思っています。

日本語教師の授業の準備は、あとNoneに手伝ってもらって動画とるのと(ハーゲンダッツのアイスをあげる約束で買収して手伝ってもらう)母さんがしまいこんでいる、Noneが幼児の時に私が作ったクリスマスツリーの飾り物を出してもらって、できあがりの折り紙サンタと一緒に写真撮る予定だけど。

って、宗教的に偶像作ったらアカンとか、サンタはキリスト教やとか思う人おるし、(実際教会でサンタとかの話出ないし、キリスト教とは違う気するんだけど)まあちょっと問題あるから今度から気をつけようと思うけど、今回気が回らなかったね。もう時間し代案ないからこれで通すけど。

まあ、ほんとうに、これからどうなるんだろうね。(って自分のことやろがって感じですが)

良かったと思います。

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もうワケがわからない

昨日、返ってきた履歴書とかないかなと思って、教育機関の仕事終わったあと自宅の母さんに電話したけど来てなくて、まだあと1日ぐらい考えた方がいいのかなと思ったんだけど、

で、帰って、技能実習生の受け入れのニュースとか見てて、昨日はあんまりなにもせず寝たのだけど(風邪なかなかなおらなくて)

で、今朝起きて、今日まだ電話くるかもしれないと思って待とうとして、昨日日本語教師の養成講座で同じ模擬をするひとに、自分の使う教材一緒に使おうってLINEで送っていたから、返事ないかなってスマホ見たんだけど、

メール、来てるのあって、ずっと前に出した、スカイプで日本語教師するやつの合格の返事が来てた。

捨てる神あれば拾う神あり、みたいな感じ?

スカイプ中国語教師やってすぐ収入につながるとは限らないけど、なんか不思議な気持ち。

って、逆に今日実習生の合格来たらどうしよう、なんだけど。(来ないかな)

自宅では、ちょっと安心ムード。

母さんは、自宅で働けるっていいよね、みたいな返事なんだけど。

まあ、これから来週の模擬のために、折り紙の折り方写真で撮ったり準備します。

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必要な日本語ってどんなの?みたいな

昨日は朝仕事に行った後に、Noneを連れて関空までの乗り換えを説明に行っていました。

普段電車に乗らないNoneでも間違えないように、難波経由でラピート乗る経路を選びました。

JRだと電車のどの車両に乗るかで関空にいくか変わったりするので、間違えがないようにしました。

関空行きの車両とか一目でわかるデコレーション車両にしたらいいのにと思う。USJ行きに柄のついた車両とかあれだけ用意するんだったらできそうだと思うのに。

メトロの乗り換えの位置とか、エレベーターの位置とか確認しながら南海ラピートの前売り券を買う。

難波に出たので、ついでに日本語教師の養成講座の教室で話題になっているタイ料理の食べ放題の店に行く。

タイ国政府認定タイ料理レストラン クンテープ

道頓堀にあるんだけど、今リンク貼るためにHP見たら12月19日に大阪キタはルクアに店がオープンするらしい。

道頓堀の店に行ったときに撮った写真

グリーンカレーと焼きめしが特においしかったです。

で、家に帰ってNoneは某東進にレベルチェックのテストを受けに行きました。

私はiPadで中国語の勉強をアップルペンシルを使ってできるように準備していました。

夜は、今年初めて暖房を聞かせて就寝。

で、今日朝仕事して、その後中国語教室に。

土曜日にコンビニ行くの最後だから、寝不足で中国語教室行くのは今日が最後。

中国語教室では、だんだんと扱う文法項目が難しくなってきます。

今日は日本語関係のイベントがある日で、その会場と中国語教室が近くなので、同じビルに入っているファミレスで昼食をとり、ドリンクを飲みながら、iPadで中国語の勉強。

Wifiきいてなくても、オフラインでも、けっこう中国語勉強できる。

もちろん、辞書に載ってない単語とか、固有名詞とか、電波つながってればWebで調べる、で検索できるんだけど。

まあ、ひと昔前の翻訳者さんが、対象言語の地域のローカルなスーパーの名前とかが出てきていてもわかって翻訳できる力とかで勝負できた時代とかあったらしいんだけど、それはもはやほとんどの人がちょっとネットに慣れれば検索できたりすることになっていて。

BBCの中国語版をPDFで保存したものを、単語とか調べながら読んでいたんだけど。

イタリアのブランドが中国を侮辱したからアリババが販売をとりやめたニュースを、途中まで読んだ状態で時間が来て。(今日は読まなかったけど、中国のボーイズラブの小説家が懲役10年とかの記事も用意はしていた)

中国語を勉強しているのか、ニュースそのものを情報として楽しんでいるのか分からない状態だったんだけど。

で、日本語のイベントでは、台湾の人と中国の人が多く座る席に座っていたんだけど、

そこで、日本の大学院とかで、留学生を受け入れているところが、日本語の資格とか能力を必要としない基準で入学させ、授業は英語でやるようになっていることがわかる。

日本の大学で日本語がいらないと言われ、中国人の留学生が中国語で話題を盛り上げている中で、どう日本語で話しかけていいか悩んでいる間に時間は過ぎる。

すくなくとも、この人たちの必要としている知識はアカデミックな日本語ではないだろうということで、近くに座っていた中国の日本語学校の生徒(英語で学習する日本の大学院に進路を希望している)に、買い物で何か困っていることはないか尋ね、化粧品でエリクシールが欲しいけど、日本のカタカナが読めないということなので、メモ帳に書いて渡してあげ、中国人店員の多いドラッグストアを紹介しておいた。

今日の企画が年賀状を書こう、というもので、スーパーやホームセンターのチラシを見本にしていたら、そのチラシが欲しいという人がいて、日本語で持ってかえっていいですよ、といったら通じず、今日習ったばかりの中国語で表現できたので、言ってみたけど、発音が悪くて通じず、「您可以拿回去」と筆談したら、中国語わかるの?ってすごくうれしそうに言われた。

まあ、すごく中国語らしい表現なので、勉強してるなっていうのは伝わったのかもしれない。

口で発音して通じるようになりたいんだけど。

この人は、台湾で医療関係の会社を経営していて、いま、某大手日本語学校で基礎的日本語を学習して、そのあと医療関係の日本語を学ぶらしい。

お子さんは東大の院に行って、就職は任天堂に内定しているとかで羨ましい。

明日行く太極拳の集会にきている中国の人もそうだけど、某国立大学の院を卒業していて、大手の化学の会社で働いている。

本国で十分に日本語を身につけて、十分学問に専念できる状態で大学院を卒業して、生半可な日本人よりいい就職をしている中国の人を最近よく見かける。

だから、日本語教室の養成講座で話題になるような、家族が借金をし、アルバイトをしながら日本語学校に来ている生徒なんかの行く先を心配したりもするんだけど。

正直、ひと昔前の日本の新聞奨学生とかが持っていた夢みたいなのと似たものを感じる。

私が昔付き合っていた男性が、昔新聞奨学生で、勤めていた年配女性が親切だったので、よくしらなかった大阪の案内とかをうけていたんだけど、後になってその人が新興宗教のひとで、勧誘とかしてくるので、(もうわかると思うけど、某M日新聞と同じ配達所で配達されるS価新聞の新興宗教な)配達所を移るとか努力はしたんだけど、すぐ移動先を知られてしまうので、逃げるために新聞配達を辞め、同時に奨学金を失い大学中退して、某パソコン買取ショップで宅配の仕事をしていたところを、電話受付をしていた私とつきあったのだけど。

まあ、子どもを産んで育てる生計が立つ予定がないので、子どもを産まないでいようという話になったので、社会人大学卒業後、自分の学習したことを教えられる子が欲しかった私と意見が合わず別れたのですが。

まあ、今、それで代わりに結婚相談所で結婚した相手の子が今のNoneなのですが、高い教育を与えるのが目的ではなくて、生まれた子の性格や素質や意思に合った教育をすることが目標なのつもりです。

今日は中国語が母語の人が同じテーブルに集まってしまったので、来た人同士、中国語で盛り上がってしまっていたのですが、(会話の内容はあるていど聞いて理解はできるものでした。)割ってはいることも、その続きを日本語に誘導することもできたかもしれませんが、なんか野暮な気がしてやめておきました。

日本語のボランティアの人と、これから日本に来る人に必要な日本語って何か、というような話題でもりあがっていました。

前回来た時も、私は日本に住む外国由来の子どもたちで、日本語が理解できないで日本の公立学校の授業についていけない子のサポートがしたいと言っていたのですが、たまたまそういうボランティアについて情報がある人がいたので、今日はそれを教えてもらいました。

ボランティアといってもすごく条件がいいボランティアなので、経験者だったり、高いスキルがあるひとしかできないボランティアかもしれないけど、平日になったら応募の問い合わせをしようと思っています。

今やっている教育関係のパートと日がかぶったらできないけど、養成講座の曜日と重なったら、養成講座の方を週2を週1にしたり、他の曜日とか時間帯にして、ボランティアのほうができたらなあと思っています。

子どもの教育関係なので、平日の昼間だろうという話なので、うまく予定がついてできるといいけどと思います。

ただ、このボランティアの情報をもらえたのは、自分のやりたいことについて行動を起こしているからだなあと思いました。

ネットにも載ってる情報なんだけど、簡単に検索とかしてひっかからないし。

生活のための日本語とか、教えられるといいけど、自分自身が、例えば修学旅行の保険の書類とか、保護者の名前を書かなアカンところやのに、パスポートに記載されているローマ字で書くように書いてあったので、パスポートの名前とかやったら旅行行くNoneやろ、と思ってNoneの名前書いちゃったら、訂正するように返却されるし、自分がこんなんなのに、他人の書類を、しかも日本語の理解がいまひとつの人にわかるように説明して教えてあげるとかできるんかいな、と思っていて怖くて回避しようとしている自分がいる。

ボランティアの講座のところに、行政書士さんとか来てたから、そういう人がボランティアでくればいいねんとか逃げようとしている。

まあ、今日来ていた人とかは、中国の大学で、日本語以外のことを専攻していて、卒業後日本語学校に来ていて、自分の専攻の学問を日本の大学院で英語で勉強して、中国に帰って就職するつもりだった。

あらためて、今日本にきている人に必要な日本語ってなんだろう。

って、今日中国語教室に行く前に、ビルのそばでマリオのコスプレをしてカートに乗った外国人の群れと遭遇し(大阪市に住んでいると時々遭遇する)ガイドらしい人も、英語を話す欧米人で、日本語必要とされてねーとか思ってて、

まあ、外国で、平均年齢が若くて、これからの国ですとか言って、その国の平均年齢とか聞いても、その国で90や100まで長生きできる人が日本ほどはいないだろうことを考えると、そのまま将来性とか言っていいのかと思うし、日本の高齢者の知識とかスキルを、その他の国より高いものにすることを考えればいいんじゃないかと思っているけど。

私自身、今日、日本語のイベントに来て中国語で話していた人たちと中国語で話したいとはそんなに思わなくて、むしろその前にBBCの中国語ニュースをみていたときのほうがやる気にはなって、本来の言語は人間とコミュニケーションとるためのものだろうとツッコミが来そうだけど、正直、会場で話していた中国人の人の会話は、理解できても、個人の自由やん、みたいな内容で、さらによく知りたいとか思わなかったし、踏み込んでいいのかどうかもわからなかった。

まあ、大阪万博やるし、当分日本語教えたいです、とか言っても、行き場所はあるかもしれないけど。

明日、Noneは修学旅行です。関空までちゃんと行けるといいけど、もし、関空までたどり着けずに参加できなかったとしても、身バレするので、参加していたことにすると思います。

今日は、阪神百貨店でやっている台湾フェアで鸡排と茶叶蛋と葱油饼を買って食べました。二日連続でアジアンフードですね。

なんか不安ばっかり持っているんだけど、とりあえずできるところからやっていこうと思っています。

とりあえずこんな感じです。

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転んでもタダで起きない

この頃忙しくて、NoneのことはNoneに任せていた

昨日、修学旅行でいるものを買いに一緒にルクアとか行ってたんだけど、帰りはNoneは一人で帰って、私はヨドバシに寄って帰ったんだけど、

一人で自転車で走ってて、あ、そういや、放送大学で日本語関係の講座があったから、Noneが在学して見れる間に見ようかなあ、と思ったとき、

None11月に、実際の大学の先生が授業する演習受けるって言ってたよなあ・・・

って、確かめたらその日でしたorz

で、家でいろいろ話してたら、先週が全統模試だったのも、忘れて受けてなかったし。

クラブとか、社会活動とか、自分がしたいことのスケジュールは管理できるけど、模試とか、講義(ってこれは心理学系の講義で、Noneが受けたいというから申し込んだものだったのだけど)とか、イマイチ管理できないことがわかる。

これではイカン

一応、Noneはカレンダーのソフト使ってるみたいだけど、遊びのことで使っているので、それとは別に、勉強系のカレンダーアプリを使ってもらうことにしました。

で、まあ、心理学の講演、お金出して申し込んでいたのに、聞けなかったのは残念だということで、

Noneには、お金を返して欲しいとかではなくて、やっぱりスケジュール管理できるようになってほしいことを再確認し、講演の代わりの何かを身につけてくれるように言いました。

で、まあ、週刊英字新聞とるから、それ頑張って欲しいことと、春休みインテンシブに英語やるから、それ頑張って欲しいことを言いました。

で、模試のダメージも大きくて。

ここでふと思いつく。Noneの今行っている予備校はセンター向けの社会の講座がない。某東進ならそれがあるし、1講座だけ受けて模試受け放題にしてもらったらどうだろう、と思った。

Noneに行ったら、最初某東進は高いんでしょう?ってビビってたけど、Noneが中学の時、高校入試の情報と一緒に、予備校の予算も調べてたから、1講義だけなら出せないお金でなないことを知っていたし、今行っている予備校でセンター用の短い講義を受けるのと大した差額じゃないことも知っていて、そういいました。

で、さっそくNoneと一緒に自宅近くの某東進に。

予算のこと、授業のこと、自習室のことなどを聞いて、Noneもそれなりにやる気に。

None的には、自習室と模試が受けれることでもとが取れると思ったみたいだし、受講する予定の科目も、スタディサプリではイマイチの授業の科目なので、東進でなくても、どこかの予備校の授業は受けたいと前から言っていた。

で、パンフ見たら、気になる科目があるので、HP見たら、コレ気になる的なものが、

ちょっと、これも受けない?みたいな方向で話が進んでる。べつに、新テスト受ける予定ないけど。Noneは動画見て興味を持っている。お金ないから、スピーキングとライティングを両方とれるかわからないけど、今行ってる予備校で英語を阪大対策でとるのと、これSWとるのと、どっちがいいか考えよう、的な感じです。たぶん、阪大対策1年分と、東進の4技能講座のSW2つで同じぐらいの金額だと見積もっています。

で、今やってる東進の冬期講習3科目無料講座も受ける話になっていて。

ちょっとね、例のところで、プロは自分でプロと言わないとか言ってるのは気になってて、別に、その教育団体を擁護するつもりはぜんぜんないんだけど、(うちが頑張ってるのをほぼ虐待みたいに言ってたようなので、そこがそんなに大して厳しい指導をしているのではないのに、悪者扱いされてるんじゃないかという疑惑は持ってるけど)まあ、プロって、基準あいまいだよね。たとえば、シュタイナーの思想の下で教育やってるとか、そういうのとかだったら、言って問題ないと思うんだけど。でも、そういうのは人から言われるものだとか言うのは、自分が自画自賛さんざんやってて、こっちから見たら、そういうのは人に言ってもらうもんじゃないのかと突っ込みたくなることが幾度もあったのに、自分は人にソレ言うんかーい。みたいに思った。私から見たら、日本語教師で日本語を母語としない外国人に、高度な日本語能力をつけた実績のあるひとが、自分でプロとか言ってても、プロやなーって、素直に思うねんけど。

まあ、自分のところとやり方が違うところで、批判することで自分のところをよく見せられると思ったら、バカにするの好きですからね。あそこは。

今日は、Noneと春休みにするインテンシブのことで、業者と話し合ってきます。

まあ、放送大学受けられなかったのも、模擬受けそこなったのもショックだけど、

ちょっとはリカバーできたんじゃないかしらと思います。

明日、Noneと使うカレンダーアプリの使い方の本をKindle Unlimitedで借りてるのを見ます。

とりあえずこんな感じです。

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時の流れに身をまかせ

私がブログに書いたのがアカンかったのかしら、オーディブルの紹介料が4000円から1500円に下がるお知らせが今日入ってたorz

でもめげずに広告入れて見る。

オーディブルほど広告料大きくないけど、ついでにamazon musicも

アドセンスになると、20円とかよくて100円とかなんだけど。

って、木曜は前の中国語教室で一緒だったひとが今の教室にきていて別の時間で習っているひととランチ。そのあと教育関係の仕事。

一応、試用期間じゃなくて、ちゃんと雇用されることになりました。

でも、週4日やってるから応募したんだけど、私が働くのは週2日だけみたい。

なんか、社会人になりきれなくてリハビリしてるみたい。

日本語のボランティアの応募をして、おそらく週2回ぐらいボランティアする。

Noneに週刊英字新聞を読ませようと思ってどの新聞買うか調べたら、デジタル版がいいんだけど、見るのに苦労する。

見たい記事だけを拡大して印刷したいんだけど、なかなかそれがやりにくい。

紙で買うのではなく、デジタル版で購入して、見たい記事だけ印刷するようにしたかったんだけど、コンテンツの著作権保護とかで、なかなかできないようになっている。

実際、この週末は、英語関係のインテンシブにすることの問い合わせとか、Noneの修学旅行の準備とかでつぶれるのの、合間のじかんを全部この英字新聞関係で時間潰しちゃった感じ。

で、iPadで見たら、英字新聞どうなるんだろうって見ようとしたら、私のiPadが充電できない状態になっていて、画面を見ることもできなくなってしまっていました。

iPadの更新に失敗してそうなったみたいで、サポートの言うまま、更新とか復元をやろうとしても失敗して、まあ、もう、めっちゃ長いこと使っているから寿命かな、新しいの買わないといけないかな、と思って今のiPad見たら

proじゃなくてもApple Pencil使えるんだね。心斎橋で格安SIMが使えるセルラータイプ欲しいな、とか思って。

故障した方がついでに直してもらえないか、直ったら下取りしてくれるんじゃないかとか期待して行ったんだけど、販売のところは機械のわかる人がいなくて、機械のわかるひとのところは、当日は5時間待ち。

Noneと修学旅行でいるものを一緒に買い物に行く約束をしているから、5時間後にはここにもどれない。

諦めて、新しいiPadを買って帰りましたよ。

その場でApple Pencilは買わずに、ヨドバシに行って、たまっているポイントでApple Pencilを買う。

前から欲しいなと思っていたのは、格安SIMを入れたら、ネットで使えるコンテンツがWifiないところで使えるなと思ったからなんだけど、本当は日本語教師の養成講座の模擬で使いたいけど、なんか反感買いそうだなと思って怖くてできなかったりしている。ボランティアなら使えるかなと思うけど、それも、貧しい留学生に、高価なものを見せびらかすことにならないだろうかと思うと、気が引けたりはする。

とりあえず、iPadだけ手に入れて、できそうなことを一人で模索してみてもいいかなと思う。

どのみち今のiPadが寿命来たら、Apple Pencil使えて格安SIM使えるiPad買うつもりではいたし。

で、帰って、引き取りとか下取りとかせずに持って帰った古い方のiPadをもう一遍家で使えないか見てて、

何度かできること試すんだけど、ムリで、何度も昨日から問い合わせていたサポートにダメ出しでもう一遍電話して、もう新しいiPad買ったけど、直ったからって返品するつもりもないけど、今持っているの直ったら、動画みながら絵が描けたりするし、直ったらいいなと思って、と言ったら。

昨日から何度もやった復元の作業がうまくいって直る。

Apple怖い。

新しいiPadを買って、直っても返品しないなら、古いiPad使ってもかまへんで、という運命のような気がする。

ちなみに、新しいバージョンのiOSにした古いiPadは快適で、これで十分いけるんちゃうん?と思うけど、怖くて新しいiPadが返品できない。

これから当分粗末な食事が待っている。(もともとイイもん食ってねーって感じなんだけど)

オーディブルも、1か月お試しで数冊本を読んだら、解約かなあと思う。

オーディブル、不便。10分聞いて、ストップ押して次また聞きたいと思っても、章ごととかでしか聞けないから、章が終わってなかったら同じところまた聞くか、聞いたところまでを探して再生しなくてはならないから。で、早送りとかも不便だから探しにくい。

で、もともと新しい職場まで、もっと移動時間かかると思ってたけど、意外にそんなに時間がかからないし、週2回ぐらいなら、今まで移動時に使っていたコンテンツで十分だということがわかった。

むしろ、オーディブルの月額利用料を、格安SIMの月額利用料として使う方が賢いんじゃないかと思った。

で、iPad復活して、タブレットでタブレット版の英字新聞見たら、読みやすかったので、紙版じゃなくて、タブレット版買おうかなと思っています。

って、いまライン見たら、またコンビニ辞める人が出た。面接受けて、他のところ受かったから辞めるんだって。

なんか、チーフが人に当たるのさえ柔らかければ、そんなにみんな嫌でもない仕事だと思うんだけど。

って、ここでちょっともう寝ることにします。

で、今いろんな会員登録のメールアドレスチェックしたら、文字起しの無料通信講座のお知らせが入ってたよ。

一応それも申し込みはしておこうかなあと思いました。

なんか、自分が流れてるヤシの実みたいな気がします。

とりあえずこんな感じです。

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オーディブル始めた

ちょっと書き方難しいんだけど、ずっと前に貼ってたオーディブルの広告から無料体験してくれたひとがいて、けっこう嬉しい紹介料が手に入った。

って、ここにまた広告貼ったら、きっとアドセンスの方からも同じ広告入るかもしれなくて、踏んでねとかちょっと言ったらいけないかもしれない。

アドセンスとか、ブログ維持するお金と、本当に、小学校低学年の子のお小遣いぐらいしか収入にならないんだけど、それでも、今投信で損している金額ぐらいは今までの広告収入でカバーできているから、私にとってはお小遣いの手に入る娯楽ぐらいに思っていて。

でも、オーディブル紹介料本当に今回大きかったから、何か月かオーディブル入ってみようかと思って。

キンドルをiPhoneで読み上げて聞いているけど、漢字の読み間違いとかひどくて意味不明になることが多く、自分もオーディブルにしたいと思っていて。

で、これを機に、ちょっとサイト見てみたら、オーディブル、聞き放題からコイン制にシステム変わっていて。

月々1500円で1コインが手に入って、1コインでどの本でも1冊買うことができて(1500円以上の書籍も買える)会員は返品もできるらしく(回数制限はあるらしいけど)そんなバリバリ返品しないんだったら、実質聞き放題にできるのかなと思う。(1コイン365日まで返却できるらしい)

で、嬉しいのは、聞き放題の時は1年会員だったのに、辞めたらオーディオブック全部聞けなくなるんだけど、コイン制になったら、コインで購入したもの、コイン以外で会員価格で購入したものが、退会後も自分のオーディオブックにできることかなと思う。

これは、グーグルが購入型のオーディオブック販売した影響があるのかなとは思うんだけど、一定期間会員で、その後気に入ったオーディオブックを保持できるのは嬉しい。

ホンモノの日本語を話していますか? (角川oneテーマ21)


って、この本、書籍の方が中古でそれも1円とかで売っているのばかりなんだけど、オーディブルの方はそこそこ値段がするので、これを聞くことにしました。

私、前にオーディブル無料体験したことがあるんだけど、コイン制になったからかもしれないけど、今回1冊の無料体験ができています。

あと、しまったなと思ったのは、まいにちハングル講座のCD、まともにCD買うより本屋でダウンロードのチケット買う方が安いんだけど、オーディブル会員価格の方がもっと安いということを知る。

NHK講座は全部そろっているわけではなく、中国語はまいにち中国語と、おもてなしの中国語(レベルアップ中国語はなし)ハングルも同じような感じで、英語は基礎英語とラジオ英会話、ビジネス英語、高校生の現代英語、タイムトライアルがあるけど、上下巻各会員価格350円、(セットになってないけど、揃えるとしたら700円。上下に分かれてないやつは650円)会員じゃなくても上下各500円(これは、上下揃えるとしたら、ダウンロードチケットの方が安いけど)

まあ、聞く読書楽しめたらいいなと思う。

って、今日、日本語教師の教室行って、模擬したら、まあ、クラスメートからはあいかわらずコメント厳しめなんだけど、まあ、今までの中では一番落ち着いて模擬できたかなあと思える感じでした。

って、ネットに上がってた教材を印刷してやっただけだから、教材用意したことへの評価がほぼ全部なのは仕方がないけど。

まあ、この教材、保持してまた使ったらと言われたのは嬉しかった。

午後、文法の授業受けてたら、先日面接受けるって言ってた人が、面接合格した旨のラインがグループラインに届いて、みんなライン上でお祭り状態で。

すごい羨ましいし、良かったなあと思う。

って、ゴメン、すごい中途半端だけど、今、朝から仕事とか模擬とかで張り詰めていて、ここで、疲れ限界来たと思う。

明日、中国語教室の知り合いとランチするし、そのあと仕事なので、集中力残しておかないといけないからここで寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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