必要な日本語ってどんなの?みたいな

昨日は朝仕事に行った後に、Noneを連れて関空までの乗り換えを説明に行っていました。

普段電車に乗らないNoneでも間違えないように、難波経由でラピート乗る経路を選びました。

JRだと電車のどの車両に乗るかで関空にいくか変わったりするので、間違えがないようにしました。

関空行きの車両とか一目でわかるデコレーション車両にしたらいいのにと思う。USJ行きに柄のついた車両とかあれだけ用意するんだったらできそうだと思うのに。

メトロの乗り換えの位置とか、エレベーターの位置とか確認しながら南海ラピートの前売り券を買う。

難波に出たので、ついでに日本語教師の養成講座の教室で話題になっているタイ料理の食べ放題の店に行く。

タイ国政府認定タイ料理レストラン クンテープ

道頓堀にあるんだけど、今リンク貼るためにHP見たら12月19日に大阪キタはルクアに店がオープンするらしい。

道頓堀の店に行ったときに撮った写真

グリーンカレーと焼きめしが特においしかったです。

で、家に帰ってNoneは某東進にレベルチェックのテストを受けに行きました。

私はiPadで中国語の勉強をアップルペンシルを使ってできるように準備していました。

夜は、今年初めて暖房を聞かせて就寝。

で、今日朝仕事して、その後中国語教室に。

土曜日にコンビニ行くの最後だから、寝不足で中国語教室行くのは今日が最後。

中国語教室では、だんだんと扱う文法項目が難しくなってきます。

今日は日本語関係のイベントがある日で、その会場と中国語教室が近くなので、同じビルに入っているファミレスで昼食をとり、ドリンクを飲みながら、iPadで中国語の勉強。

Wifiきいてなくても、オフラインでも、けっこう中国語勉強できる。

もちろん、辞書に載ってない単語とか、固有名詞とか、電波つながってればWebで調べる、で検索できるんだけど。

まあ、ひと昔前の翻訳者さんが、対象言語の地域のローカルなスーパーの名前とかが出てきていてもわかって翻訳できる力とかで勝負できた時代とかあったらしいんだけど、それはもはやほとんどの人がちょっとネットに慣れれば検索できたりすることになっていて。

BBCの中国語版をPDFで保存したものを、単語とか調べながら読んでいたんだけど。

イタリアのブランドが中国を侮辱したからアリババが販売をとりやめたニュースを、途中まで読んだ状態で時間が来て。(今日は読まなかったけど、中国のボーイズラブの小説家が懲役10年とかの記事も用意はしていた)

中国語を勉強しているのか、ニュースそのものを情報として楽しんでいるのか分からない状態だったんだけど。

で、日本語のイベントでは、台湾の人と中国の人が多く座る席に座っていたんだけど、

そこで、日本の大学院とかで、留学生を受け入れているところが、日本語の資格とか能力を必要としない基準で入学させ、授業は英語でやるようになっていることがわかる。

日本の大学で日本語がいらないと言われ、中国人の留学生が中国語で話題を盛り上げている中で、どう日本語で話しかけていいか悩んでいる間に時間は過ぎる。

すくなくとも、この人たちの必要としている知識はアカデミックな日本語ではないだろうということで、近くに座っていた中国の日本語学校の生徒(英語で学習する日本の大学院に進路を希望している)に、買い物で何か困っていることはないか尋ね、化粧品でエリクシールが欲しいけど、日本のカタカナが読めないということなので、メモ帳に書いて渡してあげ、中国人店員の多いドラッグストアを紹介しておいた。

今日の企画が年賀状を書こう、というもので、スーパーやホームセンターのチラシを見本にしていたら、そのチラシが欲しいという人がいて、日本語で持ってかえっていいですよ、といったら通じず、今日習ったばかりの中国語で表現できたので、言ってみたけど、発音が悪くて通じず、「您可以拿回去」と筆談したら、中国語わかるの?ってすごくうれしそうに言われた。

まあ、すごく中国語らしい表現なので、勉強してるなっていうのは伝わったのかもしれない。

口で発音して通じるようになりたいんだけど。

この人は、台湾で医療関係の会社を経営していて、いま、某大手日本語学校で基礎的日本語を学習して、そのあと医療関係の日本語を学ぶらしい。

お子さんは東大の院に行って、就職は任天堂に内定しているとかで羨ましい。

明日行く太極拳の集会にきている中国の人もそうだけど、某国立大学の院を卒業していて、大手の化学の会社で働いている。

本国で十分に日本語を身につけて、十分学問に専念できる状態で大学院を卒業して、生半可な日本人よりいい就職をしている中国の人を最近よく見かける。

だから、日本語教室の養成講座で話題になるような、家族が借金をし、アルバイトをしながら日本語学校に来ている生徒なんかの行く先を心配したりもするんだけど。

正直、ひと昔前の日本の新聞奨学生とかが持っていた夢みたいなのと似たものを感じる。

私が昔付き合っていた男性が、昔新聞奨学生で、勤めていた年配女性が親切だったので、よくしらなかった大阪の案内とかをうけていたんだけど、後になってその人が新興宗教のひとで、勧誘とかしてくるので、(もうわかると思うけど、某M日新聞と同じ配達所で配達されるS価新聞の新興宗教な)配達所を移るとか努力はしたんだけど、すぐ移動先を知られてしまうので、逃げるために新聞配達を辞め、同時に奨学金を失い大学中退して、某パソコン買取ショップで宅配の仕事をしていたところを、電話受付をしていた私とつきあったのだけど。

まあ、子どもを産んで育てる生計が立つ予定がないので、子どもを産まないでいようという話になったので、社会人大学卒業後、自分の学習したことを教えられる子が欲しかった私と意見が合わず別れたのですが。

まあ、今、それで代わりに結婚相談所で結婚した相手の子が今のNoneなのですが、高い教育を与えるのが目的ではなくて、生まれた子の性格や素質や意思に合った教育をすることが目標なのつもりです。

今日は中国語が母語の人が同じテーブルに集まってしまったので、来た人同士、中国語で盛り上がってしまっていたのですが、(会話の内容はあるていど聞いて理解はできるものでした。)割ってはいることも、その続きを日本語に誘導することもできたかもしれませんが、なんか野暮な気がしてやめておきました。

日本語のボランティアの人と、これから日本に来る人に必要な日本語って何か、というような話題でもりあがっていました。

前回来た時も、私は日本に住む外国由来の子どもたちで、日本語が理解できないで日本の公立学校の授業についていけない子のサポートがしたいと言っていたのですが、たまたまそういうボランティアについて情報がある人がいたので、今日はそれを教えてもらいました。

ボランティアといってもすごく条件がいいボランティアなので、経験者だったり、高いスキルがあるひとしかできないボランティアかもしれないけど、平日になったら応募の問い合わせをしようと思っています。

今やっている教育関係のパートと日がかぶったらできないけど、養成講座の曜日と重なったら、養成講座の方を週2を週1にしたり、他の曜日とか時間帯にして、ボランティアのほうができたらなあと思っています。

子どもの教育関係なので、平日の昼間だろうという話なので、うまく予定がついてできるといいけどと思います。

ただ、このボランティアの情報をもらえたのは、自分のやりたいことについて行動を起こしているからだなあと思いました。

ネットにも載ってる情報なんだけど、簡単に検索とかしてひっかからないし。

生活のための日本語とか、教えられるといいけど、自分自身が、例えば修学旅行の保険の書類とか、保護者の名前を書かなアカンところやのに、パスポートに記載されているローマ字で書くように書いてあったので、パスポートの名前とかやったら旅行行くNoneやろ、と思ってNoneの名前書いちゃったら、訂正するように返却されるし、自分がこんなんなのに、他人の書類を、しかも日本語の理解がいまひとつの人にわかるように説明して教えてあげるとかできるんかいな、と思っていて怖くて回避しようとしている自分がいる。

ボランティアの講座のところに、行政書士さんとか来てたから、そういう人がボランティアでくればいいねんとか逃げようとしている。

まあ、今日来ていた人とかは、中国の大学で、日本語以外のことを専攻していて、卒業後日本語学校に来ていて、自分の専攻の学問を日本の大学院で英語で勉強して、中国に帰って就職するつもりだった。

あらためて、今日本にきている人に必要な日本語ってなんだろう。

って、今日中国語教室に行く前に、ビルのそばでマリオのコスプレをしてカートに乗った外国人の群れと遭遇し(大阪市に住んでいると時々遭遇する)ガイドらしい人も、英語を話す欧米人で、日本語必要とされてねーとか思ってて、

まあ、外国で、平均年齢が若くて、これからの国ですとか言って、その国の平均年齢とか聞いても、その国で90や100まで長生きできる人が日本ほどはいないだろうことを考えると、そのまま将来性とか言っていいのかと思うし、日本の高齢者の知識とかスキルを、その他の国より高いものにすることを考えればいいんじゃないかと思っているけど。

私自身、今日、日本語のイベントに来て中国語で話していた人たちと中国語で話したいとはそんなに思わなくて、むしろその前にBBCの中国語ニュースをみていたときのほうがやる気にはなって、本来の言語は人間とコミュニケーションとるためのものだろうとツッコミが来そうだけど、正直、会場で話していた中国人の人の会話は、理解できても、個人の自由やん、みたいな内容で、さらによく知りたいとか思わなかったし、踏み込んでいいのかどうかもわからなかった。

まあ、大阪万博やるし、当分日本語教えたいです、とか言っても、行き場所はあるかもしれないけど。

明日、Noneは修学旅行です。関空までちゃんと行けるといいけど、もし、関空までたどり着けずに参加できなかったとしても、身バレするので、参加していたことにすると思います。

今日は、阪神百貨店でやっている台湾フェアで鸡排と茶叶蛋と葱油饼を買って食べました。二日連続でアジアンフードですね。

なんか不安ばっかり持っているんだけど、とりあえずできるところからやっていこうと思っています。

とりあえずこんな感じです。

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できそうなことからやっていく

えと、今日はギリギリまで寝て日本語教師の養成講座へ。

朝起きて、オーディブルの本の返品方法サポートに聞いて、キクタンのスーパーのチャンツ+例文のに取り換える。

前に、キクタンのトーイック版で、アルクのホームページからダウンロードできる例文付きのチャンツは、例文の訳の日本語入ってなかったけど、これは入ってる。たくさん聞けば、例文に耳が追いつく日が来そうな気がする。

午前中は第二言語習得の授業。養成講座の先生はたくさんの多言語の家族を知っているけど、親が母国語でちゃんと語りかけていたかがセミリンガルやダブルリミテッドを育ててない鍵になるんだと聞いて、なんか個人的に安心していました。

なんか今日は、ゴーンさん逮捕で日産の株暴落とかで、たまたま日産の株買っていた人が生徒に居たりして、株談義ができたり、またその人は、ずっと海外で子育てしていて、帰国した今、日本で帰国子女枠で中受を考えているみたいなんだけど、お子さんの希望から、将来は国公立の医学部を目指せるような学校を、帰国子女枠で狙うという話になって、前に清風南海とか洛南とかの情報を手に入れてたからちょっと言ったら、もちろんその人自体も調べていて知っていたんだけど、詳しいねえとか言われて、なんかリアルの知り合いとこんな感じの話題で盛り上がれるっていいなと思いました。

別の曜日の生徒さん、(元教師で引退したあとボランティアで日本語教師をしているのの、プラスになると思って養成講座来ている人で)日本の小中の教育の批判をするときに、イエナプランの話が出てきたりして、これもリアルの世界で、自分以外の人からこの単語聞くとは思ってなかったから嬉しかったりしたんだけど。

午後は午後で、何年か前に買ったSurfaceを使って模擬授業する人がいて、なんか自分もiPadとか使えるかもと思いました。(9インチ小さかったら自分もSurface持っていってもいいんだけど。だた、Surfaceのほうが重いから、誤って落下させたときが怖かったりするんだけど。それに、iPadは、古い方のiPad、先日壊れたと思ったほうのは、ぜんぜん余裕で持っていけるし。使い込んでる方を持って行った方が受け入れられやすいと思う。)

私はちょっと機械もの得意そうに見えるので、私が一番に持って行ったら、アナログな人からの反発が強かったんじゃないかと思うけど、そんなにパソコンとか得意じゃないひとから始めてくれたから、この流れに沿えば自分もいけそうとか思ったりします。(若干、前に私がエクセルの小技を使って印刷したものを批判した人が、やっぱり今回その人がタブレット持ってきたことに批判していたので、賛成する人の多い空気にはなったけど、満場一致とはいかないなと思いましたが)

私自身の予定としては、iPadで使えるパワポのアプリでできる範囲を考えていこうと思っています。

まあ、古い方のiPadも、いっぺん故障して工場出荷状態にしたから、容量とか空いてると思うし、オフラインで使えるようにファイルを本体にダウンロードして使えるように考えたらどうかなあとは思っているけど。(し、SIMに頼ると、格安なので、本番でつながり悪いとか怖いし。)

まあ、これはゆっくりと考えていくとして。

で、家に帰って、Noneがインテンシブに英語やった後で検定試験とかどうだろうと思っていろいろ見たんだけど、GTECが本当は受けたかったのだけど、3月のが予定が入ってて受けられない。次のはいつかわからないし、たぶんかなり先になりそうだなあと思ったので、ちょっと敬遠。

ケンブリッジ英検英検どうだろうと思って。

通っている予備校で、割引価格で受験できたはずだし、と期待したんだけど、希望の級が大阪で予定がなかったり、あってもまた予定のある日だったりして受けられない。

PETとか英検の級の比較で見たら、英検2級程度なんじゃない?みたいな。

語彙リスト見ても、そんな難しい単語ないし。

ちょっとインテンシブの前に対策して、春休みまでにPET受けてみる?みたいな話と、春休み後にFirst挑戦してみる?みたいな話が。

インテンシブでする英語は、受講前にレベルチェックあるので、その対策でのPET受験かな、と思ったり。

まあ、試験に関しては、あんまりNone乗り気じゃないんだけど、

時間来たので寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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時の流れに身をまかせ

私がブログに書いたのがアカンかったのかしら、オーディブルの紹介料が4000円から1500円に下がるお知らせが今日入ってたorz

でもめげずに広告入れて見る。

オーディブルほど広告料大きくないけど、ついでにamazon musicも

アドセンスになると、20円とかよくて100円とかなんだけど。

って、木曜は前の中国語教室で一緒だったひとが今の教室にきていて別の時間で習っているひととランチ。そのあと教育関係の仕事。

一応、試用期間じゃなくて、ちゃんと雇用されることになりました。

でも、週4日やってるから応募したんだけど、私が働くのは週2日だけみたい。

なんか、社会人になりきれなくてリハビリしてるみたい。

日本語のボランティアの応募をして、おそらく週2回ぐらいボランティアする。

Noneに週刊英字新聞を読ませようと思ってどの新聞買うか調べたら、デジタル版がいいんだけど、見るのに苦労する。

見たい記事だけを拡大して印刷したいんだけど、なかなかそれがやりにくい。

紙で買うのではなく、デジタル版で購入して、見たい記事だけ印刷するようにしたかったんだけど、コンテンツの著作権保護とかで、なかなかできないようになっている。

実際、この週末は、英語関係のインテンシブにすることの問い合わせとか、Noneの修学旅行の準備とかでつぶれるのの、合間のじかんを全部この英字新聞関係で時間潰しちゃった感じ。

で、iPadで見たら、英字新聞どうなるんだろうって見ようとしたら、私のiPadが充電できない状態になっていて、画面を見ることもできなくなってしまっていました。

iPadの更新に失敗してそうなったみたいで、サポートの言うまま、更新とか復元をやろうとしても失敗して、まあ、もう、めっちゃ長いこと使っているから寿命かな、新しいの買わないといけないかな、と思って今のiPad見たら

proじゃなくてもApple Pencil使えるんだね。心斎橋で格安SIMが使えるセルラータイプ欲しいな、とか思って。

故障した方がついでに直してもらえないか、直ったら下取りしてくれるんじゃないかとか期待して行ったんだけど、販売のところは機械のわかる人がいなくて、機械のわかるひとのところは、当日は5時間待ち。

Noneと修学旅行でいるものを一緒に買い物に行く約束をしているから、5時間後にはここにもどれない。

諦めて、新しいiPadを買って帰りましたよ。

その場でApple Pencilは買わずに、ヨドバシに行って、たまっているポイントでApple Pencilを買う。

前から欲しいなと思っていたのは、格安SIMを入れたら、ネットで使えるコンテンツがWifiないところで使えるなと思ったからなんだけど、本当は日本語教師の養成講座の模擬で使いたいけど、なんか反感買いそうだなと思って怖くてできなかったりしている。ボランティアなら使えるかなと思うけど、それも、貧しい留学生に、高価なものを見せびらかすことにならないだろうかと思うと、気が引けたりはする。

とりあえず、iPadだけ手に入れて、できそうなことを一人で模索してみてもいいかなと思う。

どのみち今のiPadが寿命来たら、Apple Pencil使えて格安SIM使えるiPad買うつもりではいたし。

で、帰って、引き取りとか下取りとかせずに持って帰った古い方のiPadをもう一遍家で使えないか見てて、

何度かできること試すんだけど、ムリで、何度も昨日から問い合わせていたサポートにダメ出しでもう一遍電話して、もう新しいiPad買ったけど、直ったからって返品するつもりもないけど、今持っているの直ったら、動画みながら絵が描けたりするし、直ったらいいなと思って、と言ったら。

昨日から何度もやった復元の作業がうまくいって直る。

Apple怖い。

新しいiPadを買って、直っても返品しないなら、古いiPad使ってもかまへんで、という運命のような気がする。

ちなみに、新しいバージョンのiOSにした古いiPadは快適で、これで十分いけるんちゃうん?と思うけど、怖くて新しいiPadが返品できない。

これから当分粗末な食事が待っている。(もともとイイもん食ってねーって感じなんだけど)

オーディブルも、1か月お試しで数冊本を読んだら、解約かなあと思う。

オーディブル、不便。10分聞いて、ストップ押して次また聞きたいと思っても、章ごととかでしか聞けないから、章が終わってなかったら同じところまた聞くか、聞いたところまでを探して再生しなくてはならないから。で、早送りとかも不便だから探しにくい。

で、もともと新しい職場まで、もっと移動時間かかると思ってたけど、意外にそんなに時間がかからないし、週2回ぐらいなら、今まで移動時に使っていたコンテンツで十分だということがわかった。

むしろ、オーディブルの月額利用料を、格安SIMの月額利用料として使う方が賢いんじゃないかと思った。

で、iPad復活して、タブレットでタブレット版の英字新聞見たら、読みやすかったので、紙版じゃなくて、タブレット版買おうかなと思っています。

って、いまライン見たら、またコンビニ辞める人が出た。面接受けて、他のところ受かったから辞めるんだって。

なんか、チーフが人に当たるのさえ柔らかければ、そんなにみんな嫌でもない仕事だと思うんだけど。

って、ここでちょっともう寝ることにします。

で、今いろんな会員登録のメールアドレスチェックしたら、文字起しの無料通信講座のお知らせが入ってたよ。

一応それも申し込みはしておこうかなあと思いました。

なんか、自分が流れてるヤシの実みたいな気がします。

とりあえずこんな感じです。

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オーディブル始めた

ちょっと書き方難しいんだけど、ずっと前に貼ってたオーディブルの広告から無料体験してくれたひとがいて、けっこう嬉しい紹介料が手に入った。

って、ここにまた広告貼ったら、きっとアドセンスの方からも同じ広告入るかもしれなくて、踏んでねとかちょっと言ったらいけないかもしれない。

アドセンスとか、ブログ維持するお金と、本当に、小学校低学年の子のお小遣いぐらいしか収入にならないんだけど、それでも、今投信で損している金額ぐらいは今までの広告収入でカバーできているから、私にとってはお小遣いの手に入る娯楽ぐらいに思っていて。

でも、オーディブル紹介料本当に今回大きかったから、何か月かオーディブル入ってみようかと思って。

キンドルをiPhoneで読み上げて聞いているけど、漢字の読み間違いとかひどくて意味不明になることが多く、自分もオーディブルにしたいと思っていて。

で、これを機に、ちょっとサイト見てみたら、オーディブル、聞き放題からコイン制にシステム変わっていて。

月々1500円で1コインが手に入って、1コインでどの本でも1冊買うことができて(1500円以上の書籍も買える)会員は返品もできるらしく(回数制限はあるらしいけど)そんなバリバリ返品しないんだったら、実質聞き放題にできるのかなと思う。(1コイン365日まで返却できるらしい)

で、嬉しいのは、聞き放題の時は1年会員だったのに、辞めたらオーディオブック全部聞けなくなるんだけど、コイン制になったら、コインで購入したもの、コイン以外で会員価格で購入したものが、退会後も自分のオーディオブックにできることかなと思う。

これは、グーグルが購入型のオーディオブック販売した影響があるのかなとは思うんだけど、一定期間会員で、その後気に入ったオーディオブックを保持できるのは嬉しい。

ホンモノの日本語を話していますか? (角川oneテーマ21)


って、この本、書籍の方が中古でそれも1円とかで売っているのばかりなんだけど、オーディブルの方はそこそこ値段がするので、これを聞くことにしました。

私、前にオーディブル無料体験したことがあるんだけど、コイン制になったからかもしれないけど、今回1冊の無料体験ができています。

あと、しまったなと思ったのは、まいにちハングル講座のCD、まともにCD買うより本屋でダウンロードのチケット買う方が安いんだけど、オーディブル会員価格の方がもっと安いということを知る。

NHK講座は全部そろっているわけではなく、中国語はまいにち中国語と、おもてなしの中国語(レベルアップ中国語はなし)ハングルも同じような感じで、英語は基礎英語とラジオ英会話、ビジネス英語、高校生の現代英語、タイムトライアルがあるけど、上下巻各会員価格350円、(セットになってないけど、揃えるとしたら700円。上下に分かれてないやつは650円)会員じゃなくても上下各500円(これは、上下揃えるとしたら、ダウンロードチケットの方が安いけど)

まあ、聞く読書楽しめたらいいなと思う。

って、今日、日本語教師の教室行って、模擬したら、まあ、クラスメートからはあいかわらずコメント厳しめなんだけど、まあ、今までの中では一番落ち着いて模擬できたかなあと思える感じでした。

って、ネットに上がってた教材を印刷してやっただけだから、教材用意したことへの評価がほぼ全部なのは仕方がないけど。

まあ、この教材、保持してまた使ったらと言われたのは嬉しかった。

午後、文法の授業受けてたら、先日面接受けるって言ってた人が、面接合格した旨のラインがグループラインに届いて、みんなライン上でお祭り状態で。

すごい羨ましいし、良かったなあと思う。

って、ゴメン、すごい中途半端だけど、今、朝から仕事とか模擬とかで張り詰めていて、ここで、疲れ限界来たと思う。

明日、中国語教室の知り合いとランチするし、そのあと仕事なので、集中力残しておかないといけないからここで寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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とりあえず試用期間

昨日、面接行ってきました。

履歴書パラパラっと見て、軽く質問あって、じゃあ、今日から試しにやってください、と言われ、30分だけ試しに仕事をしました。

教育機関だけど、生徒のプライバシー守るとかの観点で、秘密保守を言われたので、どこのなにとか、言わないことにします。

1か月滞りなく仕事ができるようなら、採用、ということになります。

慣れるまであんまりシフト組んでもらえそうになくて、ひょっとしたら、週1日だけ2~3時間だけ働いて終わりとか、そんな働き方になるかもしれません。

で、ちゃんと教える学年の教える科目即答できる状態にしてないといけないので、やや焦っています。

軽く思って応募したけど、けっこうスキル求められるみたい。

子どもが学校から帰る時間の仕事なので、最初仕事そんなにシフト組んでもらえそうにないし、朝のコンビニとかぶることはなさそうだから、コンビニは月末まで全部働こうかなと思います。

最初希望したときに、扶養範囲内で働けるだけ働けたら嬉しいと言ったのですが、慣れてこなせるようになってからと言われたんですね。最初からそれだけ働かせてもらえるようなら、日本語教師の学校にも通うし、しんどかったら、私が出なくても人が足りている日とか、もう休ませてもらおうかと思っていたのですが。

新しい仕事のシフトは、週末にラインで知らされるようになっていて、来週の日本語教師の授業が、休まないといけないようになるかもしれません。ただ、忙しい方の曜日と聞いていたのは日本語教師の授業の日でないので、今まで通り通える可能性も高いです。

ただ、11月中は、新しいバイトに、コンビニのバイトを合わせて、さらに日本語教師の学校の授業だから、模擬授業引き受けられそうにないかなあと思っています。

新しいバイトやれるようにして、日本語教師の資格は来年の10月の募集に間に合うように授業をとっていこうかなあと思っています。(来年の4月が、もともと授業を開催している時間割の関係で、どんなに頑張っても4月生用の募集に間に合うように単位が揃わない。)

まあ、新しい教育関係のバイトが続くように、今日は担当する可能性のある学年の当たらないといけない科目の勉強をしようと思っています。

仕事終わってからジュンク堂でも行こうかなと思ったけど、Kindle Unlimitedを1か月だけとって、やれるだけ集中して勉強するほうが経済的だなあと思っています。

あと、字直したいなと思っていたら、ペン字関係もKindle Unlimitedけっこう本あるし。

昨日、面接終わったあと、職場の近くのKOHYOでドーナツとサンドウイッチ買って、(これが、阪大のオリエンテーションのときに千中で買ったものと同じものが買えて、これいいな、と思っていた私には、これがちょくちょく買えるようになったことは嬉しくて)帰って食べてボランティアの識字日本語教師の教室見学に行っていて。

識字(教育を受け損ねて大人になって字が読み書きできないひとに識字を教える)のに30分ぐらい、日本語(外国人で日本語を学びたい人に日本語を教える)のが30分ぐらい。

髪の毛染めていたから、いくつぐらいかはわからないけど、けっこうお年の、明るそうなおばちゃんが一人と、たぶん私と同世代の男性が一人座っているテーブルにつきました。

すでに席についていた教える側のお爺さんは、おそらく小学校の教師かなにかしてたんだろうなと思うような、慣れた感じの人で、

おばちゃんは、うれしそうに小学校2年生の漢字プリントをしてて、教える側のお爺さんは、書けたプリントに赤ペンで大きな丸印をしていて、

同世代の人は、自分で買った4年生の漢字ドリルを、自分のノートに書いてて、

ときどき、眼鏡をはずして、眉間にシワを寄せているので、「目がしんどいの?」って声を掛けたら、「いや、難しくて」って言う。

「なにが一番難しい?」って聞いたら、送り仮名だそうで、で、見たら、学校行って習ったひとでも、たまに間違える人がいるような漢字だったので、「それはむずかしいやつだね。」と言ったら、漢字を勉強するのの、なにがどう難しいかをいっぱい話してくれて。

どうやったら、漢字がたくさん覚えられるか聞かれたので、自分の思うところを言ったりしてたんですが、(本を読む、だったんですが、習ってない漢字がある本をすごく恐れていたので、フリガナのある本を勧めていて、フリガナがあったら、前に習ったけど忘れたやつとか、まだ習ってないけど、単語としては知っている漢字の単語とか、わかるでしょう?とか言ってて、けど、本人は、自分が好きな芸能人が書いた本が一番読みたいらしくて、買って持ってるんだけど、読めないらしくて。で、芸能人の誰が好きか聞いたら、スマホで写真付きで教えてくれて、私も知っている芸能人だけど、もうその好みを聞いた時点で、けっこう苦労した過去もってそうだよ、と思った。

彼は、勉強しながら、勉強の仕方とかを相談できたのが嬉しかったみたいで、「先生は識字を教えるの?日本語に行っちゃうの?」と聞かれました。一応、「両方。」と答えました。正直、識字を教えるのにあまり意義は感じてなかったのですが、考えが改まりました。

日本語を教えるところに行く時間になって、識字日本語カフェでもあったことのあるボランティアのひとの席にいくことになって、そこで、初級の日本語学習者2人に、簡単な会話をすることになって、

仕事のことを聞いたときに、片方が欧米から来て、日本で単純労働者になっている人で、片方が、発展途上国から来ているんだけど、日本人でもなかなかなれない高学歴で専門性の高い職業につく手前の学生さんとであることがわかり、多少返事に困ったりしたんですが。

1日で、日本の子どもに学校で習う範囲の勉強を教えて、学校に行き損ねた人に識字を教えて、外国の人に、基本的な生活の日本語を教える、という体験をして、学ぶとか、言葉を話すとか、字が書けるとか、あらためてなんだろうと思ったり、字が書けたり話せたりすることの価値を考えさせられました。

まあ、先週別の教室の人で20年間ボランティアをしている人のお話とか聞いていたんだけど、高齢で一緒に食事をとれる家族がいないひととか、日本になれていない人とかのために、晩御飯を用意してあげるような教室で、ずっと続けられていて、

NPOの語学サークルとか、続かないとか言っている人いたよな。みたいな。で、私は最強とか言ってて。

自分を肯定するのって、否定しないんだけど、肯定の仕方が、私はこれができるからスゴイ、とか言うもので、

それができないだろう誰かと比べて私はスゴイんだ、というものの考え方がキライで。

いつも、どこかに自分よりすごくないひとを想定して、自分をスゴイ、と言っているところがあって。

クリスチャンやからかな、自分はスゴくない、不完全なものであるけど、自分をよりよくしようとする自分がいる、他人を肯定できる、そのことで、自分は自分であることが許されるんだ、みたいな考え方を私はしていて。(って、まあ、私神学ちゃんと勉強してないんで、クリスチャンの生き方主張していいのかわかんないんだけど)

基本、他人を肯定するときも、その人が誰かより優れているから肯定する、という考え方ではなくて、その人から感じられる人間らしさみたいなものを全部肯定するんだけど。

それでもね、ああ、この人、誰かを馬鹿にしている、みたいなのは、冷たい眼差してみてしまうんだけど。(それは特に、自分がスゴいやろ、みたいに主張するときに、とくに誰とか限定されない形になるときでも、他者を馬鹿にするような傲慢さが見えるときとか、ちょっとダメで)

私は、私を肯定している、自信を持っては生きていないし、たいしたアタマも持ってないし、不器用だし、運動音痴だ、でも、そんな私でも、神様に愛されている、それでいい。

では、今から、アマゾンでKindle Unlimited入って、自分の役に立ちそうなテキストでKindle Unlimitedのもの探して、タブレットにダウンロードしたら、ノート持って、サイゼリアでランチとドリンクバー頼んで、夕方まで粘ろうかしらと思ったりします。

とりあえずこんな感じです。

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前言撤回の撤回

昨日は仕事の後、阪大で習えるオンライン英語(リーディング)のオリエンテーションのために、大阪大学に行っていました。

まず、豊中キャンパスって書いてあるのに、阪大病院前の駅まで行って、さあ、降りて地図見ようと思ったら、違う駅で降りないといけないことがわかって。

降りる前に気づいて、同じモノレール沿線だったから電車賃の損はなかったんだけど、若干遅刻目で到着。

駅ついて、阪大の中に入るも、サイバーメディアセンターとかどれ?みたいで、迷子なるし。

リーディングの先生の挨拶はトップバッターだったので、聞きそびれ。

まあでも、メインの用事は、オンライン学習をパソコンでどう受けるかの案内だったので、そちらは問題ありませんでした。

単語を一分間で何個読めるかを測りながら、できるだけ早く読んで内容理解を後できかれるもの。

2週間、1日1題の前提で14個レッスンがある。(べつに、自分がどのペースでレッスンを進めるかは自由)

千中(千里中央)のコーヨーでお昼を買って(けっこうおいしいサンドイッチとドーナツが買えた)家で食べてから日本語のボランティアのイベントへ。

昨日は、中国人の留学生(若く見えたから大学生と思ったけど、一度働いてからスキルアップを目指して日本語学校に留学しに来ている人たち)と話して、でも、地域で日本語を教えている人たちとのほうが知り合いが増えて。

なんか、歌舞伎のセリフを言う場面で、見本を言う日本人の役を言われて、聞いたことあるセリフだったので、頑張って言ってたりしたんだけど、

新大阪付近に住んでるんだったら、〇〇小学校でやってるボランティアおいでよ、と言われて。

今ボランティアの講座行ってるところで聞いたときは聞かなかった場所で空きがあるなんて思わなくて、

で、行きますって言ったんだけど。

で、まあ、そこまでは昨日書こうかなと思って書かなかったことなんだけど。

前言撤回の撤回っていうのは、資格取るまで仕事探さないって言ったことなんだけど、改めて今行っている日本語教師の養成講座なんだけど、時間割見てたら、どんなに急いで授業を取っても、当分中級の授業がないので、来年の4月の新学期に間に合うように資格がとれないことがわかって。

もちろん、取れ次第求人にあたることはできるだろうけど。

次の10月とか待たないといけないんだったら、ほぼ1年無職になるじゃない、その後もすぐ仕事見つかるかわからないし、みたいなの困るなと思って

というわけで、やっぱり仕事探しながら資格とっていきます。

と思って、昨日ハローワークとか他の求人サイトとか、あと、やっぱり在宅ワークできないかなとか探してたり、あと、さっきの英語のオンラインレッスンとかやってたらブログ書く時間なくて。

ナチュラルスピードで聞いてわかる英文でも、字だけで読もうとしたら、めっちゃ読むの遅い。

87WPMって、激遅。(目標130WPM)(一分間に130単語読むのが130WPM)

まあ、WPM測るサイトとか、日本速脳速読協会とかいうところから、測れるサイトが出てます。中学生~難関私大入試レベルから選べる「メジャーさん」と日本語の読む速さを測る「ハカルくん」があります。

メジャーさん

阪大のは何回も繰り返して勉強していいし、2週間が過ぎても自分のアカウントで年内は使えるというので、Noneにも、私が終わった後の教材で勉強してもらえるなあと思いました。

って、仕事さがしながら資格とるようにしていくのだけど、

まあ、不安ではいっぱいです。

ただ、在宅でやる仕事の中では、コールセンターが比較的条件が良さそうだったので、いきなり在宅でというのもなんだから、シニアOK未経験歓迎のコールセンターとかで、仕事する日が選べるものとか当たっていくのかなと思いました。

まあ、それだと、11月末までコンビニの仕事があるので、それ終わってから動こうと思うんだけど。

あと、昨日ハロワみたら、コンビニとも養成講座ともかぶらない魅力的な求人があったから、月曜になったら紹介してもらおうとかいうのあるんだけど、これは絶対応募殺到するやろうな、っていうめっちゃ魅力的な求人だから、自分が受かる自信は全然ないんだけど。

とりあえずこんな感じです。

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ちょっと痛いミス続き

昨日、ブログ書いてたらNoneがかなり受験勉強のことで熱く語りだして、眠い時間になるまで話続けていたのを聞いてたので、途中で寝ました。

昨日の記事ここから。

社会のはみ出し者を悪者呼ばわりし続けてたけど、そんな私の理解者はこんなにいるから私はOKと来ましたね。わかりました。

今朝、Noneも早朝に起こしてほしいというので、コンビニで働く人同じ4時50分に目覚ましを鳴らしたんだけど、イヤ眠いし5時半とか、あとやらなきゃいけない作業とかそんなにないし、みたいな感じで6時起き。

昨日の晩、眠いの我慢して作業するより、無理に早起きして始めるより、実際に模擬授業する段取りのことを考えながら、足りない例文のカードが用意できました。

追加する分は、もともと作っていた分と共用できる分が多かったので、意外にあっという間にできる。

けど、100均で買っていたはずの、画用紙に線を引く大きな物差しどこ置いたかわからんし、みたいなことになって、時間に余裕は持って作業はせんとイカンな、とは思いました。

で、よくよく忘れ物がないように気をつけて教室に行ったつもりだったのに。

午前中の授業を受けている途中に、午後に使うテキストがいることになって、そのとき自分がレジュメにあたるような紙を、早朝に作り直したのを入れ忘れてプリンタのトレーの上に置いたままであることに気づく。

ホワイトボードの貼ったり、授業で見せるものは、貼る順番を考えてちゃんと並べて、そっちはモレなく持って行ったのに。

昼ご飯を、お弁当持って行こうと思って用意とかしてて、注意そっちに行っちゃってたかもしれない。

お昼休みに自転車でレジュメを取りに帰りました。

オフィスの書類は全部ワンドライブに入っているから、スマホに入っているのをコンビニで印刷できるようになっていたらいいのにと思いました。

先生に理由を話して午後の授業は遅刻するかもしれないと言っておいたら、午後の模擬授業をする人が少ない日だったので、帰ってくるまで待ってくれていました。

って、ここまで書いたんですけど。

コンビニ印刷は今調べたら、セブンイレブンでネットプリントでオフィス書類印刷できるし、ネットプリントの会員登録もすでにしていたのに。自分のバカ。こんど試しに、適当なワードなりの書類をコンビニで印刷する練習をしておこう。

昨日の模擬授業は、まあまあOKという感じで。

ただ、パソコン使って作った副教材使って模擬授業やると、パソコンとか詳しくない他の生徒さんが生徒役やっているのの目が厳しくなるような気が。

で、Noneはクラブがあるから晩御飯食べて帰ってくると言ってたのに、体調悪いから帰ることにしたらしく、私は昨日ののこりものを食べるつもりで何も作ってなかったから、台風の時に買っていた、おでんのチルドあるからそれにしてくれないと言ったんだけど、体調悪いから、「チルドはイヤ。」というので、家に会ったもので肉じゃが作って(にんじん入ってないけど)1人分とか作れないから、明日も肉じゃがな、とか言って。私はきのうの残り物食べて。

Noneが自分が英語の成績が伸びている話をして、うれしそうに自分がどんな勉強法を自分で編み出したかを語る語る。

実力テストの結果を持って帰ってきて、偏差値は50よりちょっと上ぐらいで、そんなに大したことないんだけど、順位は学年3分の1ぐらいの順位で、真ん中にめっちゃ人おるんやな、という感じです。

ここでも、英語がいちばん偏差値も順位もいい。

Noneと、英語を母国語のように教えてきた人らが、自分ら最強とか言って、まあうちらなんか弱者扱いなんだけど、頑張って、日本の現在の受験制度に沿って、英語優先とかではない高等教育を受ける予定で、そのために必要な英語を身につけるためにやってきたことを活かしていこうと話し合いました。

で、寝て

もうコンビニ嫌やなとか思ってイヤイヤ行って、チーフの横でめっちゃ焦って(小さなことをめっちゃ口うるさくいつも言うから、カンペキなレジせんと何か言われる、みたいな状態になって)レジやってて、通勤ラッシュのめっちゃ混んでる状態が続いて、もうそろそろ終わる、いう時にちょっとややこしいお客さんが来てパニくって、

クレジットカードにかかわる、かなりイタイミスをしてしまいました。

クビにはされないかもしれないけど、なんか追い出すぞみたいな態度が、いままでも、肉まんの補充のしかたでも、他の人は来たら、「こうなのよ~」とか教えるのに、自分には「書いてるの読まれへんの?」やし、居づらさが増すだろうなと思っています。

クビにならなきゃ、続けた方がいんだろうけど、資格がなくてもできるオンライン日本語教師の求人とか見て、コンビニやれなくなったら、辛くなったら、こっちに行こうかな、資格とるまで、こっちで経験積んだ方がいいかもしれない、とは思いました

Noneに、そのミスのことなどを話すと、Noneが母さんは日本語教師になったほうがいいと思っている話をしてくれました。

今資格なしで応募できる日本語教師サイトを見つけたから、そちらがある程度収入になりそうなら、コンビニやめようかなあは思いました。

今日は、Noneは秋休み。秋休みっていっても1日だけで、他の学年なら3連休とくっついて4連休になるんだけど、2年生は明日外部模試で学校に行かなければならないので文句言ってます。

全統模試の詳しい資料が返ってきて、Noneが同じ大学でも「福祉」ってつくと偏差値も志願者もガクッと減るよね、って言ってました。

まあ、たぶん、実際、中に入ったら、人気がない学部だったら、指定校推薦とか内部進学の人らばっかりやったりするんかなと思って、やっぱり、お金出したのに、高学歴の公立行ったのに、と言われるようになるのかなと思います。

中堅国公立の福祉でも同じこと言われそうだなあと思ったりもします。

秋休みの今日はNoneとフクヤの梅田店に行っていました。梅田店が閉店するというので、39%オフになっているんです。

アマゾンもアスクルもないころ、文具が揃っていてお得なお店と言うことで、かなり通ったお店だったのですが。

いろいろ買いすぎてかなりの出費になってしまいましたが。

日本語教師の講座の先生が欲しいと言っていた裁断機も白ラベルだったから定価の39%オフになっていたんだけど、次授業で会うまでに残っているかわからないし、言うタイミングとか見つけるの難しいなと思う。

ここでしんどくなったから少し寝て、起きたら昨日の残り食べて、明日の中国語教室の予習でもしようと思います。

でもちょっと、これからNoneに英語で話しかけてみるようにしようかと思っています。

とりあえずこんな感じです。

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大阪大学次世代型市民講座受ける

えと、前に、このご時世に英語を無料で教えてくれる奇特な御仁はいないかなと調べていて、みつけたので申し込みました、と書いたのだけど。

大阪市でやってる、大阪大学の、~インターネットで学べる外国語~ 大阪大学との連携による次世代型市民講座2018、に申し込んでいました。

「~インターネットで学べる外国語~ 大阪大学との連携による次世代型市民講座2018」受講者を募集します

生涯教育センターとか、阪大のHPとか、いちょうネットとかで目立つように置かれていて、定員が30名で、多かったら抽選、って書いてあったから、抽選ではずれるだろうと思っていたのですが、

第一志望にしていた、リーディング中級、を受けることになりました。

自分の伸ばすべきスキルとしては、リスニングなんじゃないかしらと思ったけど、上級を申し込むほど自分のスキルに自信を持っていなかったので。

大阪市民か池田市民であればよかったみたいなので、高校生ダメとか書いていなかったから、Noneも申し込むかと聞いたんだけど、Noneは申し込んでなくて。

申し込んだときは、「オカン、次世代市民やからな~。」とか厚かましいこと言ってて。

マジ受けることになって、「ホンマですか?」状態なんだけど。

第二志望のドイツ語で決まるかなあは思ってたんだけど、たぶん入門なら、記憶力のリハビリぐらいの作業だろうな、と思ってました。

自分、社会人で大阪外大卒業してから20年以上たつけど、ドイツ語教授とか半分ぐらい、そのときからいた人。当時オジサマだった感じの先生が、すっかりお爺ちゃんなってるみたいやった。(大学の教授とか髪染めへん人多いみたいやから、余計そう見えるんやと思う。)たぶん、この次世代市民講座とか担当するのは、若い、新任の先生だったりするんだろうなと思うし、もしそうじゃなくて、そのときからいた先生でも、たぶん私のことなんか忘れてるだろうとは思うんだけど、苗字結婚して変わってても、下の名前ちょっと変わってるから、気づかれるかもしれない、は、ちょっと思ってた。

最初受講決定のメールが来たとき、オリエンテーションが日本語教師検定と同じ日付の10月28日で来たからびっくりしたよ。

参加しますで申し込んでたんだけど、試験の日じゃなかったはずだと焦りました。

あとで訂正のメールが来て、27日。この申し込みをしたときには、すでに検定あきらめきっていたから、参加するつもりでいたんでしょうね。(この検定を受かるより、英語のできる日本語教師になって、スカイプで日本語教えるのほうが、まだできそうな気がしていたんです。)

まあ、土曜、もともと中国語教室に行く予定だったのを、11月に振り替えてもらって、27日はオリエンテーションに行きます。

って、ここまで書いたけど、来週の模擬授業の準備、ほとんど終わってるんだけど、まだやらないといけないことあるし、明日の中国語教室の予習もしようと思います。

とりあえずこんな感じです。

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働きたいところとか探してて

いつものことだけど、昨日も記事書きかけで寝ました。

昨日の記事ここから、

今朝は、なんとか地味に仕事をすまして、仕事直後の日本語教師の授業へ。

今日のは、テキストの語彙をそのまま説明していたりする、全部教師のオリジナルではなくてもいいような模擬授業をしていました。

でも、テキストの長文の授業とか見てたら、テキストの長文じゃなくて、自分で授業で使う文章選べた方がいいなあ、は、思いました。

来週は模擬授業を2つも予定しているのに、来週の授業で本物の日本語学習者が来て授業を体験することができるというので、中級の教え方の授業なんてほとんど受けたことがないのに参加することにしてしまいました。

グループで教えるので、進出単語の意味を絵や各国語訳で紙に印刷して持っていくのだけ引き受けました。

実際の実習の授業では、印刷した単語を見せるだけみたいな状態になりそうなんだけど、実際の中級の学習者が、どこから説明しないといけないのかとかを体験できるかなと思っています。

午後は授業の評価のしかたを習いました。

って、ここまで書いて、引き受けた絵の用意とかしてて、日本語教師の求人の情報とか気になって検索とかしてたら遅くなって寝ました。

朝起きて、Noneの受験のことで問い合わせをしたり、iPhoneのアップルケアから電話が来るように予約していたのの対応をしたり。

修理、アップルケアが効いているうちに申し込んだのに、電話した時点で切れていたので、あやうく有料になるところに。なんか、パソコンのシステム障害が問い合わせセンターであったらしいんだけど、「おかしいんちゃうん?」みたいに食い下がって調べてもらって、アップルケア期間内の料金にしてもらえました。

そのあと、模擬授業の準備。10月2日に予定しているぶんは、全部用意できました。

ただ、ネットでみつけた写真などを、はがきサイズの紙に印刷していて、普通紙だからキレイじゃなくて、タブレットで持っていけたらな、とか、勤めるとこパワポ使えないかな、とか思ったり。

で、昨日、ここ家近所だし、今募集かかってるけど、どんなところかしら、と思って問い合わせ。

電話かけて、いま420時間通ってるんですが、募集について聞きたいんですが、と言ったら、「お近くの方ですか?」が一発目の質問。

ラッキー、有利かも知れん、と思ってしまったり。

テキストにプラスしてオリジナルを入れてもいいけど、テキストそのままでもいいです、というようなお話。なんか、ウケるネタ全然思い浮かばんときでも、授業はできそうなところだなと、勇気がでたり。

残念ながら、パワポは使えないみたいだけど。

この学校に雇われるように勉強していく気になっています。

ある程度卒業が見えてきたときに見学の申し込みをします、と言いました。

って、日本語教師の学校、今ワイドショーで話題だから、ブログの読者さんとか、大丈夫なんかいな、と、思われてそう、とか思うけど。

もちろん、1校にしぼるんじゃなくて、他も見ていくつもりだけど。

で、ここまで書いて、3日と4日に必要なものを全部印刷は終えたけど。

あと、ホワイトボードに貼りつけるためのマグネットテープを貼り付けたら一応準備は終わるのかな。

今から一度、今日電話した日本語学校の外観だけでも見てこようかな、と、思ったり、Noneのためのジェフグルメカードをチケット屋に買いに行って、その帰りにマッサージチェアでも堪能してこようかしら。

例文を板書する代わりに、画用紙に書いて貼りつけているんだけど、今日エクセルで書いた例文の表をPDFで保存して、コンビニでA3で印刷して思ったんだけど、

こないだ模擬してた人の例文の紙と時の大きさでOKなら、A3で印刷したものを切って似たような状態にできるなと思いました。

それから、今週、模擬とか立て続きにやったら、あとは検定まで、できるところまでやろうかしらと思ったりします。

ほぼ諦めの境地にいたのですが、今日面接受ける学校とか希望ができたら、やはりできるだけのことは準備しておくべきじゃないかしらと思うようになりました。

とかいって、ボランティアで働く講義とかも受けたりとかするんだけど。

で、実際見に行ったら、お洒落すぎる学校だったりして、ムリそう、とか思って落ち込んでそうなんだけど。

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ウケるって何?

昨日はブログを書き終えた後、6ミニッツイングリッシュを英中でタイピングして、パソコンに読み上げさせてから寝ました。

朝は、7時過ぎぐらいにゆっくりと起きて。

天気が悪いので、今日は電車で日本語教室に行かなければなりませんでしたが、駅前の駐輪場で、今月分の料金を払って、駐輪場のシールを貼ってもらわなければいけなかったので、電車に乗るために駅に行くことになったのは、逆に都合がよかったかもしれません。

電車では座れたので、iPhoneのアプリで6ミニッツイングリッシュを(英語だけですが)聞いていました。

英語のニュースとかドラマがわからないのは、ネイティブのスピードについていけないのと語彙不足であることを認識する。

今日の午前中の授業は日本語の語彙。

日本人の普通の成人の語彙が4、5万。家に帰って英語ネイティブの語彙を調べると、20000~35000なんだそうで、

ネイティブが知っている英単語の数はどれくらい?

私の勝手な推測だけど、日本人が外国語習得が苦手なのは、日本語の語彙が細かすぎて、自分の言いたいと思う言葉に該当する学習している外国語の単語を見つけるのが苦手なんじゃないかと思ったりする。

こないだTED見てて、自分の言語で細かく分類されていることに対しては、感覚が鋭くなっている話を見た。

まあ、雪のよく降る国の言語は、雪の種類を表す語彙がたくさんあるとか聞いたことがあるけど、語彙がたくさんに分かれていると、見分ける能力も敏感になるらしい。

今日習った授業で、英語の日常会話は語彙数5000ぐらいで9割以上カバーできているらしいから(日本語で8割ちょっと)、プレインイングリッシュでいいんなら、5000身につけて、ネイティブのスピードに慣れたらいいんだと思うと、今からでもなんとかなりそうな気がする。

ノーベル経済学賞をとるような人の英語の本を読みたいから英語ができないとか思ってきたわけで、ちょっと、目標を変えてみようかな、と。

って、アラフィフのおばちゃんが日常英会話できるようになって何かメリットがあるか疑問なんだけど、日本語教師を目指すなら、英語話者になにかヘルプになることができそうな気がするし、じょあんなは勝手に自分のこと大阪のおばちゃんの基本形だと思っている所があって、これからの大阪のおばちゃんは日常英会話と日常中国語ができるのを基本形だと思って生きていくつもりで。

ちょっとさっき予備校に行こうとするNoneに、「もうちょっと練習したら、オカンNoneと英語で話せるかもしれん。」と言ったら、

N「うちが無理やわー。」

と、自分の英語能力のなさについて言うNoneがいたんやけど、親子で英語で家で話す、と言うこと自体を否定する返事はなくて。

まあ、小さいときに、英語のできる親とか、英語を勉強している親と家で英語を話してペラペラになっている子にコンプレックスを持っていたNoneだけど、それで小学校や中学校の時に、幼稚園の子が読むような英語の本を読むのに抵抗をみせたNoneだけど、今は英語の勉強のために、対象年齢の低い英語の本を読むこともできるし、それ自体が勉強だ、と、思うことができるようになっているだろうと思われる。

5000ぐらいの語彙やったら、今の時点でもあるだろうと思う。

まあ、その話は、ちゃんとした返事をせずに予備校にNoneは行ったから、落ち着いて話せば、親子でそんなんするんはイヤやわ、ってなるかもしれないけど。

まあ、親子で英語を話すのは違和感もつかもしれないけど、日本語教師の学校で外国語教授法の授業でならったもので、コミュニティーランゲージラーニングという方法で、学習者が、話したいことを学習言語もしくは母語で言って、母語だった場合、先生がそれを学習言語に直すやりかたを習ったんだけど。(これ提唱したのが、心理学者のカランらしくて、スカイプ英会話でよく言われるカランメソッドのカランなのかなと思うんだけど)

Noneが英語で言ったことを、英語としてアリか判断したり、言えなかった場合、通じそうな英語に直してあげることぐらいはできそうな気がしています。

短大で英文科を卒業したころ、ネイティブと話せるチャンスがあったときに挑戦したときに、私の学校文法の英語だったり、日本語から直訳したような英語は、ネイティブにはキモチ悪かったみたいで、めっちゃしかめっ面をされた覚えがあったから、で、Noneが生まれた頃は、私の英語はそのレベルのままだったから、Noneに英語で話しかけるとかできなかったんだけど、

17年英語をある程度勉強していて、英語ってなんとなくこんな感じ、は、感覚が身に着いたきがします。

もちろん、Noneの受験の英作文のためにはならないけど、普通に日本で生活していて、英語話者と話す機会があるかもしれないときに使えるプレインイングリッシュぐらいは対応できるんじゃないかなと。

まあ、そう想像しただけで、BBCワールドとかNHKワールドとか、聞き取ろうとか、語彙を覚えようという意気込みが変わりますね。

BBCワールドとかNHKワールドとかのレベルの英語なら真似できそうに思っています。

それが終わったら、親子で中国語を始められたらいいなとも思ったり。

発音は、イギリス風にしようと思っています。アメリカの英語を短大で勉強して、ぜんぜんうまくなれなくて、ドイツ語をやった後で、イギリスの英語を聞いたら、アメリカ英語よりずっと聞きやすかったこととか、イギリス英語を選ぶことが自分らしいと思えるし、イギリスの植民地だった国とか、イギリス風に発音する国が多いから、アメリカ風に話せないことが、なにか変わっていることでもないと思うし。

午後は、他の人の模擬授業を見ていました。

みなさん授業をおもしろくできています。

自分自身については、めっちゃツマラン授業をしそうだなあと思って、すげえ要改善な気持ちでいます。

っていうか、毎週毎コマ、ウケる授業を用意する自信がぜんっぜんない。

テキストに書いてあることを、そのままやっていて許されたらどんなにいいだろうと思う。

Noneが小さいとき、親として話しかける日本語が、ぜんぜん幼児向けにしてないオトナの日本語だったんですね。そのうえ見てるテレビがほとんど英語のものとかもあったので、Noneは日本語を話し出すのが遅かったんだと思うんですが。

まあ、そのおかげか、Noneの国語の能力いま平均よりよくて、へんにかみ砕くよりいい結果になっているんですが、仕事につくことができて、半年か1年ぐらいで結果を出さないといけない教え方じゃないと思う。

日本語学習者に、既習の知識の程度で、面白いと思える話をするって、めっちゃネタくって考えたらできそうな気がするけど、1日4コマ週2回とかですか?とか無理ゲーみたいに感じてしまう。

とか言って、コンビニでおにぎり並べたりする仕事よりは、その無理ゲーに挑むべきだと思っているんだけど。

リアルタイムのFOXテレビ面白いな。なにかのドラマを全話みないとと思うと、実は私はすごく気が重いのだけど、(登場人物とかが複雑になってくると、だれがいつ何を言ったかとかを覚えないといけないのが面倒くさくなる。)今写っている部分のセリフの聞き取れた分が、字幕の日本語のどういう訳になっているかだけを気にすればいいほうが楽しめる。

ニュースより、海外ドラマでも見ていたほうが、ウケるネタが思いつくかしら?

日本語字幕で見ても、音が聞き取れるところが増えましたね。

レジデント、面白いかも。

って、思ってリアルタイムじゃない方みたら、第一話見れない状態で、第2話も10月1日まで。

DVDレンタルとか、そういうので見ないといけなくなるやつかしら?

横に医療ドラマつながりでグレイズ・アナトミー出たから、そっち見てみてもいいんだけど。

Huluで見れるだけで、シーズン12まである。(大作だな。浦島太郎調で)

今日は、風呂入ったら寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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