できそうなことからやっていく

えと、今日はギリギリまで寝て日本語教師の養成講座へ。

朝起きて、オーディブルの本の返品方法サポートに聞いて、キクタンのスーパーのチャンツ+例文のに取り換える。

前に、キクタンのトーイック版で、アルクのホームページからダウンロードできる例文付きのチャンツは、例文の訳の日本語入ってなかったけど、これは入ってる。たくさん聞けば、例文に耳が追いつく日が来そうな気がする。

午前中は第二言語習得の授業。養成講座の先生はたくさんの多言語の家族を知っているけど、親が母国語でちゃんと語りかけていたかがセミリンガルやダブルリミテッドを育ててない鍵になるんだと聞いて、なんか個人的に安心していました。

なんか今日は、ゴーンさん逮捕で日産の株暴落とかで、たまたま日産の株買っていた人が生徒に居たりして、株談義ができたり、またその人は、ずっと海外で子育てしていて、帰国した今、日本で帰国子女枠で中受を考えているみたいなんだけど、お子さんの希望から、将来は国公立の医学部を目指せるような学校を、帰国子女枠で狙うという話になって、前に清風南海とか洛南とかの情報を手に入れてたからちょっと言ったら、もちろんその人自体も調べていて知っていたんだけど、詳しいねえとか言われて、なんかリアルの知り合いとこんな感じの話題で盛り上がれるっていいなと思いました。

別の曜日の生徒さん、(元教師で引退したあとボランティアで日本語教師をしているのの、プラスになると思って養成講座来ている人で)日本の小中の教育の批判をするときに、イエナプランの話が出てきたりして、これもリアルの世界で、自分以外の人からこの単語聞くとは思ってなかったから嬉しかったりしたんだけど。

午後は午後で、何年か前に買ったSurfaceを使って模擬授業する人がいて、なんか自分もiPadとか使えるかもと思いました。(9インチ小さかったら自分もSurface持っていってもいいんだけど。だた、Surfaceのほうが重いから、誤って落下させたときが怖かったりするんだけど。それに、iPadは、古い方のiPad、先日壊れたと思ったほうのは、ぜんぜん余裕で持っていけるし。使い込んでる方を持って行った方が受け入れられやすいと思う。)

私はちょっと機械もの得意そうに見えるので、私が一番に持って行ったら、アナログな人からの反発が強かったんじゃないかと思うけど、そんなにパソコンとか得意じゃないひとから始めてくれたから、この流れに沿えば自分もいけそうとか思ったりします。(若干、前に私がエクセルの小技を使って印刷したものを批判した人が、やっぱり今回その人がタブレット持ってきたことに批判していたので、賛成する人の多い空気にはなったけど、満場一致とはいかないなと思いましたが)

私自身の予定としては、iPadで使えるパワポのアプリでできる範囲を考えていこうと思っています。

まあ、古い方のiPadも、いっぺん故障して工場出荷状態にしたから、容量とか空いてると思うし、オフラインで使えるようにファイルを本体にダウンロードして使えるように考えたらどうかなあとは思っているけど。(し、SIMに頼ると、格安なので、本番でつながり悪いとか怖いし。)

まあ、これはゆっくりと考えていくとして。

で、家に帰って、Noneがインテンシブに英語やった後で検定試験とかどうだろうと思っていろいろ見たんだけど、GTECが本当は受けたかったのだけど、3月のが予定が入ってて受けられない。次のはいつかわからないし、たぶんかなり先になりそうだなあと思ったので、ちょっと敬遠。

ケンブリッジ英検英検どうだろうと思って。

通っている予備校で、割引価格で受験できたはずだし、と期待したんだけど、希望の級が大阪で予定がなかったり、あってもまた予定のある日だったりして受けられない。

PETとか英検の級の比較で見たら、英検2級程度なんじゃない?みたいな。

語彙リスト見ても、そんな難しい単語ないし。

ちょっとインテンシブの前に対策して、春休みまでにPET受けてみる?みたいな話と、春休み後にFirst挑戦してみる?みたいな話が。

インテンシブでする英語は、受講前にレベルチェックあるので、その対策でのPET受験かな、と思ったり。

まあ、試験に関しては、あんまりNone乗り気じゃないんだけど、

時間来たので寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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Noneの春休み企画、Noneけっこう乗り気

自分で自分のこと褒めるのもどうかと思うけど、自分で自分が褒められたことを他の人に話すのって、それ以上にどうかなと思う。自分で自分のこと褒める人が他の人に褒められるのって、若干そのひとも「褒めなきゃ」ってなってるのわかるし。

昨日、春休みの企画について業者に相談し、Noneも気に入ってやることになりました。帰宅後、Noneに父親に連絡させて、予算も出るようにしました。予備校も好きな授業を取っていいそうです。

その代り、Noneが自分でハードル上げそうで怖いけど。

なんか、企画については、最初に私が切り出したとき全然乗り気でなかったNoneが結構喜んでて、ちょっと嬉しい。まあ、説明を聞きに行って、私が予測していたよりNoneの興味を持つ企画だったみたい。

英語を学習で身につけようとしている者たちにとって、比較的安価で好きなことをやりながら、時代時代で出てきた新しいツールを使いながら自分たちに合った英語学習をカスタマイズしてきているような気がしている。

英字新聞はコストとか効果から考え直して、

ラジオ 高校生からはじめる「現代英語」 2018年4月号 雑誌

がキンドルアンリミテッドになっているのでダウンロードしてみて、テキストの知らない単語タッチしたら辞書で調べられるやつだったので、英字新聞よりこっちかなあと思いました。

音声オーディブルで安く買えるからどうしようかなと思ったけど、テキスト12月から買って、NHKでやってるストリーミングでもいいかなあと思いました。

NHKラジオ高校生からはじめる「現代英語」 2018年 12 月号 [雑誌]

まあ、Noneあんまり音声聞きたがらないし、音声いらないかもしれないんだけど。

今日は、朝仕事した後意外に眠気が強かったので、昼まで寝て、午後少し格安SIMについて調べて(たぶんb-mobi月190円からのプランにすると思う。15日990円のプランを申し込んで、その後月190円から従量制のモデルを考えてます)その後午後の新しい仕事。なんか自分が英語の仕事から外されてるんじゃないかとビビりながら、いつ英語の仕事が来ても大丈夫なように準備しようと思っています。

って、日本語教師の勉強もせにゃならんのですが、今の仕事の英語でいる英語力をとりもどしてから、コンビニの仕事終わって時間にゆとりができたらやろうと思っています。

で、明日の授業があるので(って日付すでに変わってるんですが)寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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転んでもタダで起きない

この頃忙しくて、NoneのことはNoneに任せていた

昨日、修学旅行でいるものを買いに一緒にルクアとか行ってたんだけど、帰りはNoneは一人で帰って、私はヨドバシに寄って帰ったんだけど、

一人で自転車で走ってて、あ、そういや、放送大学で日本語関係の講座があったから、Noneが在学して見れる間に見ようかなあ、と思ったとき、

None11月に、実際の大学の先生が授業する演習受けるって言ってたよなあ・・・

って、確かめたらその日でしたorz

で、家でいろいろ話してたら、先週が全統模試だったのも、忘れて受けてなかったし。

クラブとか、社会活動とか、自分がしたいことのスケジュールは管理できるけど、模試とか、講義(ってこれは心理学系の講義で、Noneが受けたいというから申し込んだものだったのだけど)とか、イマイチ管理できないことがわかる。

これではイカン

一応、Noneはカレンダーのソフト使ってるみたいだけど、遊びのことで使っているので、それとは別に、勉強系のカレンダーアプリを使ってもらうことにしました。

で、まあ、心理学の講演、お金出して申し込んでいたのに、聞けなかったのは残念だということで、

Noneには、お金を返して欲しいとかではなくて、やっぱりスケジュール管理できるようになってほしいことを再確認し、講演の代わりの何かを身につけてくれるように言いました。

で、まあ、週刊英字新聞とるから、それ頑張って欲しいことと、春休みインテンシブに英語やるから、それ頑張って欲しいことを言いました。

で、模試のダメージも大きくて。

ここでふと思いつく。Noneの今行っている予備校はセンター向けの社会の講座がない。某東進ならそれがあるし、1講座だけ受けて模試受け放題にしてもらったらどうだろう、と思った。

Noneに行ったら、最初某東進は高いんでしょう?ってビビってたけど、Noneが中学の時、高校入試の情報と一緒に、予備校の予算も調べてたから、1講義だけなら出せないお金でなないことを知っていたし、今行っている予備校でセンター用の短い講義を受けるのと大した差額じゃないことも知っていて、そういいました。

で、さっそくNoneと一緒に自宅近くの某東進に。

予算のこと、授業のこと、自習室のことなどを聞いて、Noneもそれなりにやる気に。

None的には、自習室と模試が受けれることでもとが取れると思ったみたいだし、受講する予定の科目も、スタディサプリではイマイチの授業の科目なので、東進でなくても、どこかの予備校の授業は受けたいと前から言っていた。

で、パンフ見たら、気になる科目があるので、HP見たら、コレ気になる的なものが、

ちょっと、これも受けない?みたいな方向で話が進んでる。べつに、新テスト受ける予定ないけど。Noneは動画見て興味を持っている。お金ないから、スピーキングとライティングを両方とれるかわからないけど、今行ってる予備校で英語を阪大対策でとるのと、これSWとるのと、どっちがいいか考えよう、的な感じです。たぶん、阪大対策1年分と、東進の4技能講座のSW2つで同じぐらいの金額だと見積もっています。

で、今やってる東進の冬期講習3科目無料講座も受ける話になっていて。

ちょっとね、例のところで、プロは自分でプロと言わないとか言ってるのは気になってて、別に、その教育団体を擁護するつもりはぜんぜんないんだけど、(うちが頑張ってるのをほぼ虐待みたいに言ってたようなので、そこがそんなに大して厳しい指導をしているのではないのに、悪者扱いされてるんじゃないかという疑惑は持ってるけど)まあ、プロって、基準あいまいだよね。たとえば、シュタイナーの思想の下で教育やってるとか、そういうのとかだったら、言って問題ないと思うんだけど。でも、そういうのは人から言われるものだとか言うのは、自分が自画自賛さんざんやってて、こっちから見たら、そういうのは人に言ってもらうもんじゃないのかと突っ込みたくなることが幾度もあったのに、自分は人にソレ言うんかーい。みたいに思った。私から見たら、日本語教師で日本語を母語としない外国人に、高度な日本語能力をつけた実績のあるひとが、自分でプロとか言ってても、プロやなーって、素直に思うねんけど。

まあ、自分のところとやり方が違うところで、批判することで自分のところをよく見せられると思ったら、バカにするの好きですからね。あそこは。

今日は、Noneと春休みにするインテンシブのことで、業者と話し合ってきます。

まあ、放送大学受けられなかったのも、模擬受けそこなったのもショックだけど、

ちょっとはリカバーできたんじゃないかしらと思います。

明日、Noneと使うカレンダーアプリの使い方の本をKindle Unlimitedで借りてるのを見ます。

とりあえずこんな感じです。

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時の流れに身をまかせ

私がブログに書いたのがアカンかったのかしら、オーディブルの紹介料が4000円から1500円に下がるお知らせが今日入ってたorz

でもめげずに広告入れて見る。

オーディブルほど広告料大きくないけど、ついでにamazon musicも

アドセンスになると、20円とかよくて100円とかなんだけど。

って、木曜は前の中国語教室で一緒だったひとが今の教室にきていて別の時間で習っているひととランチ。そのあと教育関係の仕事。

一応、試用期間じゃなくて、ちゃんと雇用されることになりました。

でも、週4日やってるから応募したんだけど、私が働くのは週2日だけみたい。

なんか、社会人になりきれなくてリハビリしてるみたい。

日本語のボランティアの応募をして、おそらく週2回ぐらいボランティアする。

Noneに週刊英字新聞を読ませようと思ってどの新聞買うか調べたら、デジタル版がいいんだけど、見るのに苦労する。

見たい記事だけを拡大して印刷したいんだけど、なかなかそれがやりにくい。

紙で買うのではなく、デジタル版で購入して、見たい記事だけ印刷するようにしたかったんだけど、コンテンツの著作権保護とかで、なかなかできないようになっている。

実際、この週末は、英語関係のインテンシブにすることの問い合わせとか、Noneの修学旅行の準備とかでつぶれるのの、合間のじかんを全部この英字新聞関係で時間潰しちゃった感じ。

で、iPadで見たら、英字新聞どうなるんだろうって見ようとしたら、私のiPadが充電できない状態になっていて、画面を見ることもできなくなってしまっていました。

iPadの更新に失敗してそうなったみたいで、サポートの言うまま、更新とか復元をやろうとしても失敗して、まあ、もう、めっちゃ長いこと使っているから寿命かな、新しいの買わないといけないかな、と思って今のiPad見たら

proじゃなくてもApple Pencil使えるんだね。心斎橋で格安SIMが使えるセルラータイプ欲しいな、とか思って。

故障した方がついでに直してもらえないか、直ったら下取りしてくれるんじゃないかとか期待して行ったんだけど、販売のところは機械のわかる人がいなくて、機械のわかるひとのところは、当日は5時間待ち。

Noneと修学旅行でいるものを一緒に買い物に行く約束をしているから、5時間後にはここにもどれない。

諦めて、新しいiPadを買って帰りましたよ。

その場でApple Pencilは買わずに、ヨドバシに行って、たまっているポイントでApple Pencilを買う。

前から欲しいなと思っていたのは、格安SIMを入れたら、ネットで使えるコンテンツがWifiないところで使えるなと思ったからなんだけど、本当は日本語教師の養成講座の模擬で使いたいけど、なんか反感買いそうだなと思って怖くてできなかったりしている。ボランティアなら使えるかなと思うけど、それも、貧しい留学生に、高価なものを見せびらかすことにならないだろうかと思うと、気が引けたりはする。

とりあえず、iPadだけ手に入れて、できそうなことを一人で模索してみてもいいかなと思う。

どのみち今のiPadが寿命来たら、Apple Pencil使えて格安SIM使えるiPad買うつもりではいたし。

で、帰って、引き取りとか下取りとかせずに持って帰った古い方のiPadをもう一遍家で使えないか見てて、

何度かできること試すんだけど、ムリで、何度も昨日から問い合わせていたサポートにダメ出しでもう一遍電話して、もう新しいiPad買ったけど、直ったからって返品するつもりもないけど、今持っているの直ったら、動画みながら絵が描けたりするし、直ったらいいなと思って、と言ったら。

昨日から何度もやった復元の作業がうまくいって直る。

Apple怖い。

新しいiPadを買って、直っても返品しないなら、古いiPad使ってもかまへんで、という運命のような気がする。

ちなみに、新しいバージョンのiOSにした古いiPadは快適で、これで十分いけるんちゃうん?と思うけど、怖くて新しいiPadが返品できない。

これから当分粗末な食事が待っている。(もともとイイもん食ってねーって感じなんだけど)

オーディブルも、1か月お試しで数冊本を読んだら、解約かなあと思う。

オーディブル、不便。10分聞いて、ストップ押して次また聞きたいと思っても、章ごととかでしか聞けないから、章が終わってなかったら同じところまた聞くか、聞いたところまでを探して再生しなくてはならないから。で、早送りとかも不便だから探しにくい。

で、もともと新しい職場まで、もっと移動時間かかると思ってたけど、意外にそんなに時間がかからないし、週2回ぐらいなら、今まで移動時に使っていたコンテンツで十分だということがわかった。

むしろ、オーディブルの月額利用料を、格安SIMの月額利用料として使う方が賢いんじゃないかと思った。

で、iPad復活して、タブレットでタブレット版の英字新聞見たら、読みやすかったので、紙版じゃなくて、タブレット版買おうかなと思っています。

って、いまライン見たら、またコンビニ辞める人が出た。面接受けて、他のところ受かったから辞めるんだって。

なんか、チーフが人に当たるのさえ柔らかければ、そんなにみんな嫌でもない仕事だと思うんだけど。

って、ここでちょっともう寝ることにします。

で、今いろんな会員登録のメールアドレスチェックしたら、文字起しの無料通信講座のお知らせが入ってたよ。

一応それも申し込みはしておこうかなあと思いました。

なんか、自分が流れてるヤシの実みたいな気がします。

とりあえずこんな感じです。

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何から伝えればいいのか分からないまま時は流れて

昨日ブログ書いてたら遅くなって、翌日仕事ないから書きたかったんだけど、Noneが寝たいから電機消してくれって言うので、そこで寝ました。

昨日の記事ここから

いや、マジ今日何から話そうとおもってこんなタイトルなんだけど。

一日の流れとしたら、朝仕事、午後も仕事あるから午前中仮眠して、水曜模擬あるから一応確認して、お昼None帰ってきたからファミマで今100円の豚まん買ってきて、ちょっと集中して勉強する予定の英語のこと、業者に確認していて、仕事行って、ボランティアの講座行ったんだけど。

ボランティアの講座では、先日見学した教室ごとにグループになって見学の感想などを言いあっていたんだけど、

同じグループの人に、11日の読売新聞の切り抜きを持って来ていた人がいて、日本語教師が新しい資格になるらしい。

この話は、前から養成講座の授業でも聞いていたんだけど、外国人就労の拡大のことで、大きく取り上げられたみたい。

読売新聞の記事の引用では、

日本語教師の資格創設の方針は、政府が年内に決定する外国人受け入れの総合対策に盛り込まれる見通しだ。文化庁の文化審議会は月内にも、日本語教師の資格制度の議論を始める。日本語教育の知識を問う試験に加え、現場で技能を試す実習制度の導入などを検討する。このほか、ボランティアで日本語を教える人への研修制度なども議論の対象になりそうだ。

読売新聞2018年11月11日

読売新聞の図表とか見てたら、今やってる420時間の養成講座とかの資格がいらなくなるんじゃないかと不安なんだけど。

まあ、年内に方針が決まるんなら、新資格に対応する授業に転換してもらえないかなとか期待するんだけど。

まあ、今年受けた検定とかも、これから有効なのかわからなくなったんだけど、来年受かるために勉強した方がいいのか、もう新資格にむかって方向転換した方がいいのかどっちなんだろう。

って、今日ボランティアの講座終わるので、どこかでボランティアしようかと昨日、曜日の都合が言い教室に問い合わせしてたんだけど、ちょっと遠いけど、ここが一番本格的そうだなとそのとき思ったところに問い合わせた。

登録してボランティアするみたいだけど。

今日、ボランティアの講座行ったら、別な意味で、ボランティアするという意味で、本格的な教室ってまた別にあったんだけど。

ボランティアの日本語教育は、日本で生活するための日本語なので、日本語検定とかの大学とか大学院で勉強するような日本語能力とかは教えるつもりがなくて、生活のための日本語と、日本で生活する知識を教えることを専門にする。

語学が好きで日本語教師に興味を持った私としては、学術的な日本語を教えられたらと思ったりもする。

学校で教えるような日本語教師の資格の勉強をするか、ボランティアでやれる日本語教育を勉強するかで悩む。

英語の速読を測る英文を探していたら、Student TimesのHPで、誌名がAlphaに変わって、11月末まで全記事をHPで無料で公開している。

11月以降は購読しないと全記事閲覧できないみたいだけど(無料でも一部記事が登録すれば見れる)購読したら、このまま記事見れるし、和訳も見れるんだなと思って。

で、Noneはタブレットなど、端末で文章を読むのが苦手で、紙だったら読めると言っているので、買って読ませてみようかなあと思って。

って、昨日ここまで書いて寝て。

で、Alphaって言うか、もうStudent Timesのイメージしかないんだけど、(たぶんでも、出版元としては、購読者を学生に限定しない、英語学習者向け週刊新聞にしたいんだろうと思うけど)を来月から購入しようかなと思って。

で、仕事の移動時間、Kindle Unlimitedの本読み上げで聞いてるんだけど、やっぱこっちは解約して、日替わりセールとかの本を購入して読もうかなと思っています。

1728円の本が今日648円だというので購入。聞き流すのは、今契約しているKindle Unlimitedが終わってからにしようと思ってるけど。

って、またまとまらないんだけど、もう朝の準備して、日本語教師の教室行く準備しないといけない。

とりあえずこんな感じです。

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親子揃って生きるのがうまくない

まだ自信ないけど、模擬授業のカタチはなんとなくできてきている。

もともとめっちゃ説明くさいやつなので、日本語話せない人に、知ってる日本語の範囲だけで日本語教えるとかめっちゃキツイ。

し、教室に来ている、日本語が話せる中国の人とか、めっちゃ初級教えるのうまいし、なんか自分が寒くなってきていて。

とか言って、パソコンであった素材をならべて終わりの授業をしそうなんだけど。

ただ、加工しないといけなかったので、けっこう時間はかかった。

で、ウケる自信とかぜんぜんないので、すごく気が重くて。

パソコン使った素材とか用意したら、他の生徒さんでパソコンとか苦手な人からけっこう否定的なこと言われるしな。

今日は、Noneの学校の懇談。

Noneが苦手な担任なので、けっこう反感買ってるのがわかる感じの懇談。

科目言うと何組かわかっちゃうから書けないんだけど、None的には、自分のやりたい勉強のしかたじゃないものを強要されるので苦手な先生で、先生の法は、じぶんのやり方にピタッとついてきていないと気が済まないタイプみたい。

まあ、そういう人私立高校でもいそうだなと思うけど。

Noneの成績は某高で中ぐらいぐらいで、阪大とか難しいとハッキリ言われた。

まあ、確かに自分たちもそう思ってるから、いけますよとか、心にもない楽観的観測を聞くよりいいんだけど、若干オブラートが欲しいなと思った。

Noneに、うちで考えている企画のことを担任にも相談しておいてほしいと言われたので、言ったのだけど、あんまりいい顔されなかった。

家帰って聞きなおしたら、担任との人間関係、かなり悪いらしくて。

Noneの級友で、その担任の授業をまじめに受けてないことがある子から、「わたしもちゃんと受けてないときあるのに、同じことしててもNoneだけきつく言われるからカワイソウ。」とか言われてるらしくて。

私がコンビニのチーフとそうなってる感じだなと思って。

若干、理由はわかる。たぶん、その級友が気づいていない担任の欠点を、Noneが見抜いているからだ。

私も、別に他人の欠点を探しているわけではない。ただ、幼い時から、自分が人に欠点をいろいろ言われていて、貧乏だとかトロいとか、今のギャグすべったとか、そんなので、よその、いいお父さんがいる家庭の子が言ったら、独創的でいいね、になるのに、家庭状況が悪かった私が言ったら、「将来犯罪者にでもなるんじゃないか?」みたいな準犯罪者扱い受けたりすること多かったんで、

他人の行動見てて、あれ自分が言ったら、自分がやったら、こういう風に評価される、というのを常に意識するので、自分が言ったらやったら否定的に評価されそうなことをする人を、上手に受け止めることができない。

コンビニのチーフもそうなんだけど、Noneの担任も、みんなが怖がってて好かれてない人から、他の人は好きじゃなくてもうまく付き合ってるのに、自分は別に嫌っている態度をとったり逆らったわけではないのに、すごく嫌われる、がよくある。

外大の時も、誰とは言えないけど、けっこう独裁的な教授いて、うまく言えないけど、実際嫌われるようになるまでに一度も話したことはなくて、講義の授業を聞いてるうちの、いまの一言は偽善だった、ということにピンと来た時に、目が合った、それだけだったように思う。私は次の授業から一切授業に参加できないように全員に回るようにあてているときの、いつも私の直前で私があたらないように授業が終わる時間になるように計算されて授業をされるようになった。

ただ、出したレポートだけは、しっかりパクられたけど。なんか、そのあとの授業で、自分のアイデアみたいに授業でネタにされてたけど。

共産主義社会を絶賛していて、昔東ドイツでは、庶民にとても買えないバナナを買ってきて、大家さんがいる台所に置く、あげるともなんとも言わないで置く、そして授業に出たりいろいろして、家に帰っても大家さんはバナナをくすねたりしていなかったので、わけてあげました、というストーリーとかあったんだけど、

バナナをくすねなかったのは、監視社会だったからだ。日本でいつでも食べれるバナナを、それが貴重品の大家さんに見せびらかして、くすねてないのを確かめてから分けるとか言う話、私はいい話だとは思えなくて。

私だったら、買ってきたそのときから、夕食後に一緒に食べましょうね、と、わけてあげるのを先に言う、というのがあって。

バナナが欲しいのがわかっているのに、なんか、飼い犬に「待て」を教えるようなやりかたで、大家さんを試しているように聞こえて。

私が目があったときの話はそれじゃないんだけど、そんな話が多い人で。

単位とれないようにされるんじゃないかという場面までなったんだけど、必修だったし、どうしようと思ったけど、なんとか逃げきれて。

共産主義者だけど、平等な社会を目指しているというよりは、学内で派閥とか作って、けっこう権力欲の強いタイプだったと思う。(でもね、けっこう、その教授の派閥にはいっている非常勤の先生たちに、最初は敬遠されたりするんだけど、最終的にその派閥の先生たちから授業でAもらうことが多かった。共産主義の人ら多かったんだけど、私が、むしろ共産主義の内側から疑問を持って共産主義を批判していることとか、よりよい左派であろうとしているのがわかってくれたみたいで、私がその教授を批判的に見ているのが、理解できる思想をもって見ているのがわかってくれたからじゃないかと勝手に思うんだけど)

たぶん、Aくれた先生にウケたと思うのが、日本人を優等人種みたいに保守が言っているを、「ニホンザルとかニホンオオカミみたいに、ニホンジンという種があることを証明してから言うといい」と書いたのが気に入られたんじゃないかなと思うんだけど。(20年以上前にこれを言ったのは早くそのことに気がついたかなと自分では思ってる。NHK教育で日本人がアジアのいろんな地域の人種がまじったものあることをテレビで言っているのを、最近の調査でわかったことみたいに話しているのを聞いたのがその何年後かだったから)

Noneも私も生きるのがうまくない。

って、明日、先々週阪大のオリエンテーションで休んだ分の補講を中国語教室で受けるし、夕方には修了書をもらいに行く。模擬授業がちゃんとできるか心配だ。

寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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気持ちが落ち着かない。

って、今日は、Noneが馬鹿にされる大学にしか進路をとれないかもしれないと精神的に不安になっていて、結局自分の勉強どころじゃなかったんだけど。

インターナショナルスクール勧めるブログとかで、庶民の教育めっちゃ馬鹿にしてるな、みたいなブログ見つけたけど、アレ自体、なんかアヤシゲな広告みたいに見えたから、それはあんまり気にならない。それに、自分と同じような受験に力入れてる親を、人として誹謗しているわけではないし。

海外で教養のある、みたいな人らのイメージって、BBCとか見てるせいやと思うけど、世の中の貧困問題とかも考えられる人らやと思っていて、セレブの人らが貧乏人馬鹿にしてても、金持ちが、自分の収入を増やすことだけ考えてるようなのって、こっちも教養があるとは認めないで、若干馬鹿にする気持ちあるから、ある程度お互い様なんだろうと思うし。

2才までに子どもを動画漬けにしないとバイリンガルになりません、みたいな、子どもへの愛情はあるけど判断力はない、みたいな人が見たら真似するかも、みたいなブログだと止めなきゃって思ったけど、子どもをセレブにしたいなら受験勉強じゃなくてお金出してインターへ、みたいなのは、(私は、海外の富裕層って、もっと閉鎖的だと思っているから、こんなブログ見て情報を得てる人が、そこそこのお金を払ったところで、ぼったくられて放り出されておしまいだと思っているけど)そんなお金を出してまで、庶民の暮らしを否定するひとがカモにされたとしてもかまわないや的な考え方なので、これはそんな頑張って否定しない。

日本の教育否定して、海外行くつもりでインターへ、言う時点でも、スジは通ってると思うし。

そういうのわかるから、自分らだって、給料の高い、貧乏人の出のひとを馬鹿にするような人らと同席するよりも、貧困問題を考慮するような仕事を選べるように自分の知識と経験を積んでいこうと親子してしているわけだし。

今の、公教育での英語の教え方には問題があるのはわかってる。自分の家でできて、あるていどの英語の教育に関してはノウハウがあって(某サークルが英語にかんしてのノウハウを言うのを問題にしていたのではありません。英語以外が素人なのに、あれこれ口を出しているらしいのが嫌なんです。もちろんね、親の方針で教育したいひとが受けれる英語サークルなんかも他にあるみたいだけど、自分ら最高、みたいに、他よりいいとこみたいに言ってるのが嫌で)自分の子の学校に英語の教え方のアドバイスでもしようと思えばできるのに、それはしなくて、自分の子の小学校で受けた英語教育にミスがあったら愚痴る、みたいな、日本の教育は教師に服従することを習いにいくようなものだと言うけど、実際は教師をある程度尊重する態度があれば、英語ができない教師が英語を教えていることへの配慮をすることを覚える場面だって思えば、服従というような形容にはならないし、実際、一人の教師がほぼ全部の科目を大人数に教えているのだから、そこで算数や英語で教師にミスがあったとか、イヤならインターか私立かに行け、みたいな話だし、さすが通信教育のタブレットを無料でお試しだけして解約するひとやわ、思うけど、義務教育は無料のサービスやし、税金払ってるとは言っても、基本、社会人になる基礎的知識をつけるためのサービスだからね。

まあ、だから中学からは私立に行くんだろうけど。たぶん、貧乏人の文句なんて、ゲームに興じる時間の方を優先して聞いてないんだろうけど。

基本ね、公立で進路をとる場合、それで渡りつないで高い教育を受けられるサービスを受けた場合、社会的に活動できる職業か活動につくべきだと思っていて、基本Noneがその方向で自分の進路を考えていてくれるのは嬉しいけど。

それでも結局Noneが私立大学だったり、中規模な一般企業にしか就職できなかったら、めっちゃ笑いはるんやろうなって、今日は目の前真っ暗なってて。

まあ、若干は落ち着いたので、少しでもテストの勉強します。

とりあえずこんな感じです。

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うちの子の模試の結果は予想がつかない

ウイルス腸炎とかなって、一週間遅れで受けてた模試だけど、結果がネットできてました。(普段あまりチェックしない、会員登録とかでいろんなところを登録しているメールアドレスをチェックしたら、4日発送だけど、結果届いてました。)

結果があまり良くなくて、しかもめっちゃ敗因がハッキリしている。

それは現国

むしろ、そのほかは健闘している。

英語も悪くないし(特別に良くはないけど)数学も前回上がったのを維持している。

古文とか漢文に至っては、今まで古文と漢文が地を這うような成績だったのを、現国だけで国語の成績持ち上げてたのに、古文も漢文も偏差値60超えてる。

なのに、国語が現国だけで見ると、偏差値50を切るナサケナイ結果に。

Noneと、試験の結果を見て、苦笑いしていて。

今まで、勉強した科目は成績上がらないのに、なんにも勉強してない現国の成績が良かったから、勉強するモチベが上がらなかったので悩んでたんだけど、今回みたいに、勉強した科目の成績が上がるようになったら、そこは現国が下がるんや、みたいな。

学習と学力向上の関係がうまくつかめない。

ソコ下がるんかーい!みたいなツッコミをしたくなっていました。

まあ、私が勉強して成績を上げるタイプでもなかったから、何とも言えないんだけど。(誰からも知らされてなかったので、内申がどれだけ受験成績を左右するのか知らなかったから、理科が好きなら理科を頑張って理科でいい成績がとれたら、理科のいい教育が受けれる大学に行けるものだと思っていたから、私の時は好きなことを好きなように勉強していた)

やっぱり、親の代でそれなりに勉強していて、勉強の仕方とか確立していて、情報もあって、みたいな親にあこがれるんだけど。

国語の成績が今一つだったので、努力して他の苦手科目を克服しているのに、判定は国公立、私学ともに悪くなってしまっていて。

まあ、好きなことばかりやって、得意科目だけで合格できる私立に行って、みたいな進路をNoneが考えないわけだから、下がった現国をリカバリする方向で考えていくことにして、朝ちょっと出かけていたNoneに、帰ってからその間探していた現国の参考書見せたら、「それ持ってるわ」状態で、「じゃあソレもっぺん見直してみぃな」みたいに話していました。

今日は、台風の準備をしたあと、家でゆっくり日本語教師の教室のテスト対策や検定対策をしたいので、家でゴロゴロしながら、テキストでも読んでようと、教会には行きません。(昨日夜パンなどを買いに行ったら、みんな売り切れていたので、朝一番に買いに行った後、自転車を台風の被害にあわない狭い場所に収納したので、今日はもう出かけない予定です。)

昨日、日本語を教えあるイベントのあった場所で、比較的安い太極拳の集まりがあったから、行きたいなと思ったんだけど、日本語教師の授業と重なるし、若干経済的負担も大きいので、他のところを検索していたら、無料で公園で太極拳する集まりの募集を見つけました。近所じゃないけど、申し込みました。

自分の将来とか、Noneの将来とか、不安ばっかりなんだけど。

まあ、めっちゃ値段下がったレノボを、買ったより少しマシな値段に上がったところで売り逃げたんだけど、為替の方でそこそこ利益を上げて円転できそうです。明日ぐらい相場を見て円転しようと思っています。14万ぐらい投資して、4、5万損するんじゃないかと不安になった時期もあって、数千円ぐらい利益が出そうだと思うところで株を売って、為替の方でそれを1万円ちょっとぐらいの利益になるぐらいで売れそう。

任天堂の株式連動債も、買ってすぐ任天堂の株価暴落したから心臓に悪かったけど、今あるていど安定した値段になっているし、(この暴落劇で、うまくファンドマネージャーがお金を儲けてるんなら、プロはものすごくお金を儲けていて、お金を預けただけの投資者にわずかな謝礼、みたいになるのかなと思ったけど、ノックオンとかになることを考えたら、素直に少額の利息が欲しい。ただ、今回、自分が400万投資できるお金があったら、上手に活用できてたらを考えたら気が遠くなった。)

投信のほうも、今のところ順調に利益を出していてくれてます。

財産とか、受けれる高い教育とか受けなかったけど、自分が身につけたのは、自分で情報をみつけたり、時代を読んだりする能力だと思うから、これからの時代の激流を、うまく逃げられたらいいなと思います。

家にお金と人脈と教育を与える準備とかが揃っていて、それらをうまくひきうけて、基本お行儀よく生きていけば、ソツなく生きていける人たちが羨ましいし、基本、子どもを産むときは、それだけの準備ができているべきなんだろうと思っていたりするけど。

親がアホだけど、子どもはカシコになりました、とか、子どもの力を信じなさいとか言って、現時点で構築されている教育についての知識や情報を顧みもせずに、一個人の経験とかカンでうまくそだてられる気になっている人ら、あんまり好きやないんやけど(って、自分の話し方のクセが「あんまり」やけど、めちゃめちゃキライやからね。)

まあ、全然就職するときに必要とされるスキルを揃えられない教育していても、笑ってたら「かわゆす」とか言って、その場が楽しければいい人らとか、それでも就職できるツテとかもともとある特権階級なのかもしれないけど。

まあ、プリント使って勉強教えたたりしただけで、鬼みたいな親のような言い方するのを長く見てたから、持ってる嫌悪感が半端ないんだろうけど。

自分ら最高とか、言ってるし思ってるんだろうな。

プリントとかしてた人を悪く評価したことも、悪かったとか、自分に疑問とか持ったりしないんだろうな。

まあ、ラッキーな人だから。

うちは、この年で、自分に教えるスキルなくても、Noneの落ちた現国の理由とかに寄り添えればと思っています。

子どもの力を信じなさいとか言って放り投げる親とか教師とかあんまり好きやないから。子どもの時に私は学校からも親からもまともな教育受けてなくて、すごい助けてくれと思った記憶があるから。

泳がれへん親が、水に放りこめば子どもは泳ぐみたいに思ってるのみたいで、さまり好きじゃない。

たぶん、そうする教え方で、その子がオリンピックで金メダル取るぐらいの選手になったとしても、その方法は好きじゃない。

親子やったらね、いいことも悪いことも、親の方が経験したことを、どうやって我が子にいい影響を与えて育てられるかが教育なんじゃないかと思っていて、どれだけ優秀な成績がよかったり所得が高かったりする子に育てられるかの問題じゃないと思うんや。

ブログでたまに見る、本人がある程度裕福な家庭で育っていて、自分でお金を稼ぐ必要性とかあまり考えたことがなくて、進路もそんなに高めを求めてなくて、遊ぶお金があって遊べるから、遊んでて成績がよくありませんでしたタイプの人が、私アホですけど、子どもはカシコにするんです、みたいなの、めっちゃキライ。(なかにある、最初にちょっといい傾向が見られた時点で、うちの子天才みたいに浮かれてるのもキライ。全力の教育を与えても、そんなにパッとした成長を見せれない場合だったら、あなた、その子を同じように愛せてますか?みたいな気がして)

まあね、今日、私立でも中堅の国公立でもあまりいい評価もらえなかったから、さらに国公立のレベルとか下げなアカンかったり、私立になったりしたら、「高偏差値の高校行ったのに。」「お金かけたのに。」いわはるんやろうなと思って。

まあね、ソレ言うんだったら、中堅ですらない私立行くのに、家庭教師かかってたひとが、公立からお金かけて予備校かなんか行ったひとの進路が中堅私立から指定校推薦だったひとと同じ大学だったことでそんなに笑いますか?みたいなところなんだけど。

やっぱり、このひとも、自分が悪かったなんて一切思ってなさそうやし。

フツー、ある程度のアタマある人やったら、自分の言葉に語弊がありましたとか謝ったと思うし。

自分ら最高のひとらやからな。(明らかに、プリントで勉強しているとか、他の勉強方法をとっている人らと比べて、自分たちの勉強方法を一つの選択肢として見做しているのではなく、なんか他の勉強方法の人らを見下してるところあったしな。最近言わなくなってきてるけど。でも、それ、他から叩かれるからで、絶対今でも見下してる。もちろん、ワタクシはいいヒトですからーってパフォーマンスとるために変化したのかもしれないけど。)

まあ、それなりに公立のいい学校に入れるように頑張ってきて、それは適って、私立より学費が安い分、先生とか当たりはずれあるから、ハズレの先生の科目は予備校も通わせたりしてお金もかけて(このぶんについては、私が教えられる学力があればよかったなとは思ってるけど)本人も頑張ってるから苦手科目は克服しているけど、

それでも、子ども遊ばせて指定校推薦の人からしたら、そんな地道な話は笑い話で。

ラッキーで、幸せな人たちは仕方がないんだろうと思う。

まあね、そんな人らと同席するのがイヤやから、必死で偏差値上げる勉強するひとらいるのは理解できるんやけど。

来週、某高で外部模試あるから、そのときには、平静を保てる成績をとってきて欲しいなあと思います。

大阪に来た時も、今も、別に、お金がないから国公立で進学できるようにしたいから頑張っていただけなのに、感じが悪いとか、子どもを潰してるとかみたいに言われて、ある程度お金に余裕ができて、進路に私立もとれるようになったら、高偏差値の公立高校行ったのに、みたいに言われる、みたいな。

べつにうちは、英語で頑張る家の子がいても、うちはそれじゃ公立高校に入れなくなるからと言う理由で違う流れにいただけで、否定したわけではなかったし、不登校とかを非難したこともなかったのに。

ブログネタパクってるときは怒ったけどね、自分のところだけでなくても。

やっぱり、まだ情報発信力が小さくて、目立たないブログがたまにいい記事出してる時に、カリスマオヤジとかが自分のネタみたいにひけらかしてるのはイヤだったもの。(自分のところでパクられた騒ぎになったときに謝りに来たときだって、「あなたのところからはパクりません。」とか言って、他からパクるき満々やったもの。立場の弱い者から養分吸収することを職業にしていて、いい所得もらって、子どもを帰国子女枠で受験できるような小細工して、実力のない子にいい進学させようというのがよくわかるもの)

日本語教室の授業でも、実力のないカタコトの日本語の学生が、普通の日本人が苦労して入る大学に帰国子女枠で入ってしまう話はされているけど。

本当に親の仕事で仕方なく行かなくてはいけなくて、日本語能力が追い付かないから、テストで得点取れなくても合格できるのは仕方ないけど、子どもを不必要に留学させる金銭的・職業的余裕がある家が、受験の裏技的やりかたで、実力不足の子を、本来必要な学力のない学校に受からせるのはいただけないなと思う。

日本の教育方法に文句があるなら、海外で高等教育を受けられるようにするべきやろうと思う。中途半端に日本の教育批判しておいて、日本で評価されている高等教育だけは受けられるようにするのは、納得はいかない。

まあね、北京大学でも、日本人が外国人の枠で入学するのは中国人がまともに入学するよりラクみたいだから、日本の教育を否定するなら、他を探せばと思う。

日本で、貧乏で日本の教育しか受けられないから、理不尽なことがあっても我慢して学校に通っていて、それなりの進路を目指している人から見たら、日本によくいる教師の落ち度とか出して、日本の教育に問題があるような言い方をして、それを回避して自分の子どもだけラクな進路とらせようとしているのは、そんなに良い教育方法でもなんでもないように見える。そもそもそれ自体がどこかのパクリの寄せ集めなんだろうし。

まあたぶん、貧乏人でそうやって我慢して日本の教育を受けて就職を受けるような人たちが就職して就く仕事なんて、自分たちが好きなことだけして生きて行けるように、したくない仕事を押し付ける相手だとしか思ってないだろうから、聞く耳もたないんだろうけど。

って、最初の話からだいぶ外れました。片づけて、ゴロゴロできるようにして、今週のテストとか検定の勉強できるようにします。

とりあえずこんな感じです。

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脚がなおるかも

昨日は教会員さんのお宅で祈祷会があって、コンビニ頑張るけど、できるだけ日本語教師に転職できるようにしたい話ができました。教会員さんにも応援してもらえて嬉しいです。頑張らないといけないなあと思います。

とかいって、資格をとるまで、資格を取ってどこかの日本語学校に受かるまではコンビニを続けていくほうで考えなければならないので、今朝も5時起き。

天気も悪いし、朝はやや暗いですね。資格をとるまでまだかなりあるので、寒い冬を乗り越えなければなりません。

今日はチーフがいなかったので、精神的にガツンとくるようなことはなく朝を過ごせました。

帰って、模擬授業で使うつもりのパンフやチラシを、雨がもう今日は降らなさそうだったので取りに行く。

チラシのひとつはヨドバシカメラの建物のなかにあるものを取りに行きました。

そのあと、ヨドバシカメラのマッサージチェアのコーナーで、試用をさせてもらいました。

メディカルコースとかいうのがあるのが空いていたので座ったんですが、脚の悪いの治るかも、ぐらいに思うぐらい揉みほぐれました。

マッサージチェア、欲しいけど、買っても置くだけの場所家にないんだな(ToT)

帰り道に、電動自転車欲しいなあ、と、思って。

脚わるくなったの、梅田の貿易会社に勤めていた時に、毎日無理して淀川大橋の坂道を自転車で漕いでいたから変に筋肉硬くなっちゃったんじゃないかと思うところがあって、でも、移動のほとんどを自転車でしていて、その行き先がほぼ梅田な私は自転車で出かけるのをやめられない。

なんか、電動自転車買って、ほぼ毎日マッサージチェアのお試しに通おうかなとか思いました。

Panasonic(パナソニック) 2018年モデル ビビ・SX 26インチ カラー:マットブラック BE-ELSX63-B 電動アシスト自転車 専用充電器付

これの色違いを買おうかなあと思っています。

欲しいものはどんどん出てきますね。

ブルーレイのレコーダーは高いけど、プレーヤーなら

そこそこの値段で手に入る。でもパナソニックのおうちクラウドも魅力的で、家で撮ったビデオ、出先で見れるんだなあ、みたいにも思う。

まあでも、出先でテレビ録画みることもあんまりないから、安いプレーヤー買って、差額分、中国語や韓国語やドイツ語版があるブルーレイDVD買った方が経済的かなあ、とも思う。

って、今自分のポイントを使うのにNoneが大学行ってマイクロソフトのパソコン買う時までポイント貯めといた方がいいのかなと確かめにHP見たら、

2018年9月15日(土)~2018年9月30日(日)までの期間限定のお得なSurface Pro キーボード キャンペーンセットです。
今なら、Surface Pro と純正タイプカバーをセット購入で17,710円引きになります。

https://www.yodobashi.com/product/200000000100129129/

ということです。

まあ、今から、もう一度ヨドバシに行って、マッサージチェアを堪能したあと、さきほどの自転車をまたいでみることができたら、どんな感じか確かめて、買うのが店舗で買った方がいいのか、家でオンラインで買って送ってもらう方がいいのか確かめようと思いました。

あと、自分の記憶ではあのDVD確か多言語で収録されてたと思うんだけど、も、確認出来たら嬉しいです。

まあ、模擬授業の方は、バイオリンのチラシが欲しかったけど、なかったから別のものにしたり、いろいろ細かい変更はあるのですが、実際やってみて、先生や他の生徒さんの意見を聞きながら変えていくことにしました。

これ以上考えたら、もとの直感の方がマシだったのに、みたいな状態になりそうで、あとは、紙に原稿通りの文字を書く作業が少し残っている程度。

家に帰ったら、明日の中国語教室の準備をして、生徒側の気持ちになろうと思います。

模擬授業に、実物の宝くじを持って行こうかしらと思ったんですが、ちょっと生々しいと思ったので、それは、ネットにあったイラストを印刷するだけにしておきます。

10月1日からのハロウィンジャンボくじを買うかどうかで昨日ひとりでドキドキしていたんだけど、ブルーレイプレーヤー買う足しにしたほうが堅実かなあとおもいました。

日本語教師になるのに、日本の学校でなるのなら、ネットほど英語とか中国語いらないんじゃないかなあと思うんだけど、ひとに母国語以外の言葉を覚えなさいと言うんだったら、自分もある程度できなきゃと思ってしまうんですね。

Noneは、英語の勉強に音読を取り入れたから、前回の進研模試が良かったのではないかしら、自分の英語の成績が上がってるんじゃないかしら、と、思っているみたいです。

ただ、成績が上がっても、阪大じゃなくて、他の、資格の取れる国公立にしておこうかしら、とも思っているみたいなんですね。

とりあえずこんな感じです。

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パワポを英語で学ぶ

昨日ほとんど最後まで書きかけていて、まとめ方わからなくなって、眠くなって、Noneにも明日早く起こしてくれと言われて途中で寝ました。

昨日の記事ここから

仕事の方は、たぶん、何人か悪いことして(お店のものを盗むとかして)クビになった人がいて、それと比較して、多少トロくても悪いことはしそうにない私が大事にされるようになったんじゃないかしらという感じがする。

仕事に、もっと馴染めるようになろうと思います。

今日は雨の中、職場からレインコートを着て日本語教師の教室に行きました。

日本語の音声の上がる下るがさっぱりで、検定に受かる気が全然しない。

家に帰って、日本語教師のボランティアの講座に申し込む。

検定に受からなくても、420時間の資格をとろうと思うし、たぶんボランティアの方は、その講座をうまく終えたら、無資格でできるんじゃないかと思う。

で、今日はそのあとブログのチェックなどをしていたのだけど、先日、日本語教師の仕事をするのにパワポを使えるようになりたいと思い、安いパソコン教室を検索していたのだけど、その検索履歴の結果からだろうか、動画講義のHPの広告を見て、これいいな、と思うところにたどりつくことができた。

一応、先日までも、ユーチューブで動画の講義を検索したり、動画講義をやっているところがないかも調べていたのだけど、いいところがなかったんだけど、これはいいなと思って

Umedy

えと、日本語の講座もありますが、これいいな、と思うものは、英語でやっているものが多いです。パワポだけじゃなく、プログラミングとか、アニメキャラクターの書き方とかの講座があり、キャンペーンの時に申し込むと、何万円かする講座が90%オフとかで数千円で受けれたりします。

英語の講座はたいてい英語のCCキャプションがついているものが多く、私が申し込んだのは、発音は悪くないけど、たぶん英語のネイティブではない人の英語の講座なので、比較的簡単な英語で話されています。

って、パワポの使い方とか、画面みていたら、英語をフルで聞き取れてなくても、何言ってるかはだいたいわかるし。

本当はディスカウントされない講座で、パワポを使って学習者が飽きないeコースを作る、というものが見たかったんだけど、1万ちょっとはきついかなあ、と思いました。その講座の説明のページに載っていた、他の人気のあるパワポの講座のリンクをたどって、パワポのデザインのコツみたいな講座を1700円で購入しました。

Umedyはベネッセがついているらしいので、お金出しても大丈夫かなあと思いました。(海外の、よくしらないサイトだったら怖かったけど)

まあ、1700円だったら、普通に本屋で売ってるパワポの本を買っちゃったぐらいの出費だし、英語の教材でもこのぐらいの金額なら安いし、いいかなと思いました。

わたし的には、自分の子がもし英語がわかって、もう少し小さい子なら、ネットフリックスとかじゃなくて、(もちろんユーチューブとか、わかればいいのあるのかもしれないけど)こんな講座を受けさせたかったな。

Noneには昨日iTunes Uを勧めたけど、機嫌を悪くしてしまいました。

None本人は、そのへんで親の期待に応えられていないことが不満なんだと思います。で、今になって、私が何を期待して英語を教えてきたのかもわかってきたところなんだと思います。まあ、だから、今親が期待したほどの英語力がないことがハッキリする事態は彼女に精神的な圧迫を与えるみたいです。

まあ、私としては、Noneが生まれてから、Noneに英語を教えるためと、私自身の少しはマシな再就職のために英語を勉強してきて、英検に挫折したりとかしてたんだけど、自分が知りたい情報を得られるぐらいの英語力が身につけられているのはいいことだなと思います。

とか言って、Noneが進研模試の結果を持って帰ってきました。

Noneの成績は全国偏差値で言って前回からそんなに上がったわけではないのですが、校内順位はすごく上がっていて、これは、Noneが上がったんじゃなくて、みんなが下がってるんじゃないかと思いました。(高2の中だるみっていうやつかなと思います。)

昨日の記事ここまで。

まあ、Noneの成績が進研模試で、前回某高の上位半分の中に入れて嬉しいね、みたいな状態だったのが、上位二桁(受験者314人中)にはいれているのは嬉しいね、状態になりました。

でもソレ、某高のなかの、ウサギさんの多くが寝てる状態だから、みたいな。

今回英語がかなりよかったみたいです。っていうか、Noneとしては珍しく、偏差値が、英>数>国、と国語が一番悪いです。

国英で偏差値が悪くないので、今回は私立の関関同立系がBもらえています。

国数英でも悪くないので、国公立でもそれなりの判定が出ています。

まあ、それでも、判定緩めの進研模試ですからねえ。

ただ、前は全国レベルでも偏差値40台だったのが、全統模試で偏差値50ぐらい、進研模試で60ぐらい取れるようになったのは嬉しいです。

ここで、あ、9月になったら予備校の模試申し込まなきゃいけなかったの忘れてた、と思って塾生の申し込みページから申し込みに行ったら、もうひとつ模試があって、理科か社会が受けれる、ということで、Noneに聞いて申し込もうとしたら、もう定員を超えていて申し込めなくなっていて、

N「理科のテストは受けたかったなあ。」

というので、理科や社会のあるテストを探す。

14日から、東進の全国統一テストの申し込みが始まるガネ。

Noneに聞いたら、受験してもいいという話で。

まあ、今回の東進模試で、校内順位が50にも入れないNoneだから、統一テストで身バレする可能性はないとして、受けてみようかなと。

Noneが模試関係をあんまり嫌がらなくなったような気がします。

なんか、途中からタイトルとかなり内容が離れた気がするけど。

まあ、Noneは小さいときから英語をやっていたけど、ぜんぜん喋れなくて、ドラマとかも見れる英語力なくて、あんまり見た目に効果ないんだけど、

今回の進研模試で英語リスニング満点とか、長文読解やたらいいとか、それなりにやってきた特徴は出てるので、公立高校である程度以上行こうとした英語教育はこんな感じでよかったんだよな、みたいに思います。

まあ、それでも、iTunes Uとか、Umedyとか、無料や安くで知識を増やしたいとなると、もっと英語できたほうがいいんだろうけど。

って、ますますまとまらなくなっちゃったけど、私は私で、NoneはNoneで頑張っています。

とりあえずこんな感じです。

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